我家娃就让我深刻的体验过一次“秩序敏感期”的威力
小家伙一般晚上9点左右就要睡觉，某天晚上收拾完毕已经将近10点半了，看他还在玩没有睡觉的意思，我心里有点着急。好不容易想到个办法成功勾引他回房间，小家伙一边答应着，一边拿着一个小玩具带到卫生间，说想尿尿，看他把玩具小心翼翼的放在洗漱台上，还对它说:“我要尿尿咯，你在这待一会儿吧”，当时我感受到这玩具对他来说很重要。
等他尿完，我担心他反悔要接着玩，急急忙忙把他带回房间让他在床上待着，我再返回去帮他拿玩具。就这一个动作，把他的情绪开关打开了，小家伙开始哭闹。我马上意识到刚才不该帮他拿玩具，要让他自己拿。
那天晚上，小家伙哭的歇斯底里，不让我靠近他，把我踢开不给抱，我提出的弥补方案也都被拒绝了，到最后我只能对他说:“妈妈知道你现在很难过，很生气，想哭就哭一会吧，妈妈陪着你”，然后就一直陪在他身边，时不时用纸巾给他擦擦眼泪鼻涕。
一直歇斯底里哭了十多分钟，总算稍微平息了一点，过来找我要抱抱。我把他抱在怀里，开始帮他梳理情绪，直到我说出了他的感受，他的想法动机，我能感觉到说到他心里去了，他觉得被我理解了，情绪成功泄掉后，开始和我聊别的，这事才算是有了一个完结。
总结:
一般来说，随着孩子的年龄不一样，儿童秩序感有三种体现：
1.因为秩序的破坏而哭闹，但是秩序一旦恢复就会安静下来；
2. 会为了维护秩序而说“不”，这是自我意识开始萌芽，有主张了的表现；
3.坚决维护秩序，会显得执拗，要求一切重新再来。
比如:鞋子一定要放鞋柜里、圆形的饼干必须是完整的、妈妈不能穿爸爸的鞋子、过马路要等绿灯，等等很多的事情，在成人眼里看来显得莫名其妙和无理取闹，但这些恰恰是孩子秩序敏感期的表现。
我们要理解孩子，对于孩子来说，对秩序的热爱是一种极其重要的需要。一旦规律被打乱或者阻碍的话，对于孩子来说是一件痛苦的事情，思维混乱进而情绪混乱，不被理解的话就会有激烈的反应。如蒙台梭利所说，孩子的秩序感是天生的，自然而然的，我们更需要的是去保护。
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