当孩子还没建立起对世界和妈妈的信任,不能为了锻炼孩子故意打破有秩序的环境。
秩序敏感期是孩子出现了第1个敏感期,它从3~4个月就会开始,一直可能持续到两岁半左右。
孩子通过环境中各种各样的物体精确的环境位置,才能把自己和自己的知觉归类,形成内在概念,以更深入地了解环境,并且决定自己在环境中的行为。
儿童通过对秩序的特别敏感性,来辨别各种物件之间的关系。他们会把这个关系当成一个彼此相关的整体,就像在妈妈的子宫中一样,这样儿童才有安全感,才会放心的去发展自己。
当孩子还没建立起对世界和妈妈的信任,不能为了锻炼孩子故意打破有秩序的环境。
秩序敏感期是孩子出现了第1个敏感期,它从3~4个月就会开始,一直可能持续到两岁半左右。
孩子通过环境中各种各样的物体精确的环境位置,才能把自己和自己的知觉归类,形成内在概念,以更深入地了解环境,并且决定自己在环境中的行为。
儿童通过对秩序的特别敏感性,来辨别各种物件之间的关系。他们会把这个关系当成一个彼此相关的整体,就像在妈妈的子宫中一样,这样儿童才有安全感,才会放心的去发展自己。
本文标题:《关键期关键帮助》——NO1 秩序敏感期
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