47020-谢燕芳
绘本讲师训练营【47期】14/21阅读原创《根本就不脏嘛》这本书读第一遍的时候确实很多信息都没有读到,大人读完以后都是很懵逼的。但你仔细发现里头会有好多好多的细节,是我们这一代人读图的缺陷,有时候需用孩子视角来告诉你信息。
我们先来看封面:有一个小女孩,伸出一只手,他手上有什么呢?你看她两只眼睛在盯着看,他在看什么呢?一排排小细菌,他们有的骑着滑板车,有的开的船跟着来了。
你看小女孩把手摊出来,他手上是什么,脏脏的,书名叫:根本就不脏嘛,你觉得脏不脏呢?
你看这里哪呢,都有什么呢,妈妈要带小女孩去洗手,你看她愿意去吗,嗯,他不愿意去。。。
摸完小白兔子,在观察小白兔拉了个嗯嗯,你觉得要不要洗手啊。。
在摸鱼时,有个小男孩在撒尿,那要不要洗手啊?
你看这些小细菌们找来了,他们要干嘛啊,他们要跑到小女孩手上去哦。
在手上那页聊聊细菌都在干什么。
刚刚妈妈说:细菌在手上,很快就会生病的,生病后会怎么样呢?。。。
读图:小女孩嘴里含得是什么呢。。。
医生来了就要做很多检查。。。
结局:本书学到:讲绘本不是为了说教,儿童视角,孩子就是知道了知道了,可能讲完就是还是不洗手,也是很正常的。说出了孩子的心声,引导问问孩子:他下次会好好洗手吗?跟孩子聊聊。
拓展:唱歌《洗手歌》
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