4月13日、14日两天进行了期中考试，周一的时候期中考试成绩就拿在手里了。这是班主任让同学给抄写的成绩，并且让每名同学的家长都要给写出评价，连纸都给你发了，真是不写不好意思的感觉。我愁苦了一顿，实在不知道写些什么好，也就胡乱了写了一气，基本是填满了空格，也算是表示了自己的一个态度吧！毕竟水平有限，评价老师还是评价孩子都不太合适，基本不太理解老师到底是要评价啥。
这次考试，孩子的名次较前一段的限时训练有进步，从第7名到了第4名，孩子回家后的气氛应该是很欢乐。但是欢乐的情绪并没有维持多久，就被班主任让第二条给讲政治题这件事情给终结了。孩子是越想越觉得委屈，觉得班主任故意和他过不去.....，从抱怨到哇哇大哭到决定第二天不去上学，我说了那么多话讲了那么多道理，最后还是依从了孩子。这一次，我知道成绩之外，我该重视我孩子的这颗玻璃的心。
语文95分，班级最高分106分，差距不小。语文一直是不温不火的上着辅导班，老师是传说中的名师，一年来没有看到孩子语文成绩的突飞猛进，但也终归没有掉的太多，我也就一直坚持让孩子去、劝孩子去。那天联系了一个孩子小学的同学家长，他家孩子这次语文80多分，没有上辅导班。我窃以为儿子的辅导班没白上，但想起这个106分没有上辅导班的学霸，我又心中失去平衡。
数学118分，年级最高分。儿子对这次的表现相当满意，因为答错的2分是超纲题。拿到成绩的快乐不知道能够抵消多少次去上辅导班的抗拒，好在付出有了收获，为孩子高兴，也为我们共同的幸运高兴，在学而思遇到这样好的老师。
物理93分，班级第二。数学老师教的物理，这样的成绩也算是知足了，至少孩子在信念上还是对物理有着跃跃欲试争头筹的信心。
英语103分，这次掉的有点多，但是据儿子说他只比课代表少1分，不知道是成绩都不行。英语裸奔看来真是不行，值得重视起来。可是时间有限，不知道抽什么实践能给孩子补一补。
其他四小科，分数都不是很高。生物是班里最高分，儿子高兴了一阵。政治这次被老师洗礼了，估计下次考试能有个提高。其他就这样将就着吧，没有优势也不是劣势。佛系就是这么一点点的说服自己的。
期中考试成绩
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