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读《透视翻转课堂》第八章

读《透视翻转课堂》第八章

作者: 吴春燕初中生物 | 来源:发表于2018-01-07 19:41 被阅读0次

    通过两个月的共同努力,我们一起学习了关于翻转课堂的起源、发展、本质、教学模式、设计及了解翻转视频的制作、翻转课堂常见的问题、经典故事等,在这里主要想总结一下翻转课堂的实质及优势:

    一、翻转课堂的实质:

    1. 增加学生和教师互动和个性化沟通的方法。

    2. 学生自主学习的环境。

    3.教师不再是讲台上的圣人,而是身边的导师。

    4.翻转课堂让那些因病或参加活动的学生不会被落下功课。

    5翻转课堂的内容被永久保存,可供查阅和修正。

    二、翻转课堂的优势:

    1.对学生而言:

    学生感觉自己是学习的“主人翁”,在家自学可以自己调整微课学习的进度,课堂学习时可以表达自己的观点与想法,可以向老师提出质疑

    2.对于教师而言

    (1)观念的改变:课堂不再是自己的独唱与独演,而是师生们的共同演绎。

    (2)行动上的改变:备课会更加仔细认真且会根据学情来备课。

            尽管好处多多,但有效的翻转需要精心的准备。录制课程需要教师的努力和时间,课内课外的部分必须进行精心的整合,以使学生理解这种模式、并主动的为课程做准备……

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