跨越

接受新教育是种跨越

接受新知识是跨越

接受新东西是跨越

今天看到外教的现场执教

从氛围到训练技巧

从兴趣到全场互动

从沟通到快速融入

从陌生到熟悉

中国的教育团队不能说没有这样的方法

只能说很少

不知道别人家的孩子是怎么样的状态

看见小贾的每一个眼神

从陌生中巡视四周

到语言沟通障碍时

通过动作快速理解

到加速融入群体

到结束总结时

他只给了我和爱人一个字“好”。

我反思是语文词汇量不够大

没有词语表达出心情

还是情商低