钢琴是公认的乐器之王，因此学音乐首选钢琴。特别是孩子学音乐，最好以钢琴为启蒙乐器。钢琴到底有哪些优势？
01 容易上手
用手指击键就可以发音，并且可以准确地发音。口琴、吉它等乐器就不容易准确发音。
对于初学者，选择一件容易上手的乐器十分重要。我只练习了一个小时，就可以弹奏简单的《上学歌》。
记得我上中学时学吹笛子，花了半天的时间才勉强可以吹出哆、来、咪等7个音。
02 锻炼手指
弹钢琴十个手指都用上了，全面地锻炼手指，可以很好地锻炼手指的灵活性。弹奏时需要边看谱边弹奏，极大提高了手眼协调能力。
03 开发大脑
孩子弹奏钢琴时，先要用眼睛识谱，然后由大脑发出指令，再用手指弹奏，用耳朵来辨音。心眼手耳的协调练习，可以很好地开发大脑，真正实现心灵手巧。
高手演奏钢琴时通常不看谱，而是把整个谱记在大脑中，把五线谱想象成一幅美丽的画面。
专家发现，如果想培养出智力发达、头脑聪明的孩子，那就必须经常让他活动手指。因为手指的活动能够刺激大脑皮层中的运动中枢，进而促进全部智能的发展。
钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注、敏感，十个手指在各自独立的前提下积极活动，双手不同动作及全身肢体都要协调配合。
可以说，没有任何一个项目能像弹钢琴那样需要大脑协调起眼、耳、口、手的同时参与。这种综合性的活动不仅锻炼大脑的复杂性，而且能激发人的想像力、创造力。
在这样生动的动态系统中持久锻炼，必然对孩子的生理、心理和思维的健康成长产生有益的影响。
现在，钢琴价格也不贵，电钢琴的价格只有几千元，已经走入寻常百姓家。如今，也有比较小巧的、便携式的电钢琴，可以随身外带。
当然，钢琴号称乐器之王，主要因为它的音乐表现能力。主要有以下几点：
音域宽广
现代钢琴都有88个琴键。这样宽广的音域，只有管风琴可与其相比，远超出其他乐器。
音量变化幅度巨大
钢琴既可发出十分微弱、人耳刚刚能听见的弱音，也可发出洪亮有力、震撼人心的强音，以及处于极弱极强两者之间的各个力度层次的声音。
并且这些不同的力度都是可以随钢琴家的心之所欲弹出的，这又使钢琴胜过包括管风琴在内的所有单件乐器。
理想的多声乐器
由于钢琴使用十二平均律，使音乐的转调、复调、和声获得极大的自由。
钢琴家借助踏板的作用可以在钢琴上弹奏出无限丰富的不同音的纵向、立体组合。手风琴、吉他也是多声乐器，但它们在乐音组合的多种可能性上，却远逊于钢琴。
此外，钢琴的多声思维，使音乐从单线条的变为多线条复合的，平面的变为立体的，单色的变为多色的，这就使钢琴具备了任何单个乐器都无法与其相比的表现无限丰富的艺术内容的可能性。
优秀的独奏乐器
几百年来，世界各国的作曲家、钢琴家，几乎无一例外的都为钢琴创作了难以计数的协奏曲、奏鸣曲及各种类型的独奏曲和改编曲。
在各种音乐作品中，为钢琴所写的作品应属最多。许多钢琴家就是通过自己的钢琴演奏，留下了无与伦比的不朽乐章，创造了一生的辉煌成就而留名后世的。
良好的伴奏乐器
钢琴可以很方便的为各种形式的人声歌唱伴奏，也可以天衣无缝的为各种乐器的独奏做陪衬。
钢琴从欧洲传入我国，曾被称为西洋乐器。它为西方的美声演唱以及各种西洋弦乐器、管乐器独奏提供伴奏，早已是传统形式。
然而，在与我国的民族音乐甚至是戏曲音乐合作时，也同样能显得十分融合，并给作品增添了新的生命力。
音乐教学的最好教具
由于钢琴全面的性能，确定了它在音乐教学上的重要地位和使用价值。
无论是学试唱、学练耳、学声乐、学器乐，还是学和声和作曲，钢琴作为各种音乐专业的必修课，在世界各国的音乐院校中都已成为惯例。
作曲利器
几乎所有的作曲家，在构思作品旋律、配置和声以及编配各种形式的乐队总谱时，都要在钢琴上试奏、试听，还可以通过钢琴表现和改编大型管弦乐曲。
所以也常有人说，在一定意义上钢琴可以替代一支交响乐队。
当然，不同的乐器有不同的音色、不同的特点，适合不同的演奏形式和情境。听众的喜好也不相同。萝卜青菜，各有所爱。
但对于初学音乐的小孩来说，钢琴是最好的启蒙乐器。学好钢琴后，转学其他乐器，也相对容易上手。
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