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首次DISC翻转课堂复盘

首次DISC翻转课堂复盘

作者: 韩磊三石兄 | 来源:发表于2018-10-15 21:45 被阅读0次

2018年10月13日周六

第一次在F69的班级群里做在线分享活动。

周五接到任务,周六晚上分享,时间紧任务急呀!

首次DISC翻转课堂复盘

和闪电沟通了一下本次是针对学委的技术培训,针对技术培训本身我倒是不害怕。毕竟自己做软件培训的,但是手上有下周两个学校的培训课件要做,另外微信做技术培训不能实时操作,如何达到预期效果呢?

于是自己做了一下梳理。

培训对象

需要作学委,但是对技术不熟练的人

做过学委,但是技术问题是找人帮忙解决的人

不需要做学委,但是想学习相关技术的人

培训目标

1.PPT批量转图片

2.用PPT制作宣传海报

3.微信语音合

培训软件

1.PPT

2.语音合成(安卓)

以上是培训相关的内容,接下来如何更好的完成呢?首先挖掘一下自我的内在动机!


对于自己的价值

这一点是我之前没想过的,但是国庆节去上灯塔计划的时候,劳加进老师讲过关于邀请大咖和邀请刀客做海报的事例,激发内在动机才能更好的工作。

所以自己思考了一下对自己的意义:

自我宣传与个人定位。

之前其实自己一直没有明确的自我定位,本身自己不是专业讲师,也不是创业者。和其他小伙伴比较差距很大,但是通过自带临时任务让自己有了一个目标和清晰定位。

帮助技术小白实现自我突破!

复利转化

这一次面向的是DISC双证班学委。而学委这个工作是每一期翻转课堂都有的,同时活动本身可以解决班班团团以及助推的一个痛点:那就是如果有人找不到学委,或者临时开天窗如何迅速找人替补。

因此一次分享可以实现如下转化:

1.学委技术指南PPT

2.简书教程

3.视频教程

同时结合谢谢素材也可以打造一个学委训练营。做一个7日技术大神养成班之类的。


完成了框架,解决了自我价值认可。接下来就是具体实操。这里暂时略过,说一下过程中自己的几个思考点。

微信技术分享如何做到可操作?(用户思维)

微信分享技术应用的一个大问题是学员可能无法直接操作,如何用听的当时学会去做?

同时如何让人家可愿意去听?

这是我优先考虑的问题。

如何做?我采用的是长截图+短视频

比如PPT转图片是很简单的操作,但是可能很多人不知道。如果只是讲操作步骤,大家对着一条条语音也没有任何感觉。如果是单独发逐页的PPT,能看不能用。那和大半夜看舌尖上的中国没啥区别,干掉胃口。

所以基于这个思考,我直接把整个步骤发了一个长截图,然后说随时都可以在电脑边上看着图操作。也切合主题的1分钟PPT转图片。

首次DISC翻转课堂复盘

到了第二部分,由于设计的操作更加复杂,于是自己就提前做好了视频,分段放到群里。这样虽然大家不能操作,但是知道实际的效果如何。尤其是讲到PPT如何抠图的内容,直接用视频瞬间抠图完成。

当然技术的讲解也比较枯燥,所以中间自己也放了一些比较有意思的案例。

比如说的PPT抠图的注意事项的时候,就用到下面的案例解释为什么要对比鲜明的背景。

论好的职业照重要性


如何获得更好的效果?

这一点我是学习的DISC双证班面授课海峰老师的做法。

给礼物!

自己是把做的DISC双证班双语金句PPT作为礼物和彩蛋送给大家。

一方面是回馈,另一方面也是做自我宣传,让大家都知道我在坚持做每日金句。

同时留一个悬念就是视频录制,这样为自己后续的计划做铺垫。

考虑周全

由于本次培训是临时决定,并且是放在翻转课堂前进行,所以不能喧宾夺主。

因此开始前要了后面嘉宾的照片,临时做了一个海报。深深的记得大学时候参加讲师培训课程,老师首要说的就是上台先感谢给你机会上台的人,结束的时候要懂得给后面的讲师热场。懂得尊重别人,才能赢得尊重。

首次DISC翻转课堂复盘

效果评估

首次DISC翻转课堂复盘 首次DISC翻转课堂复盘

总得来说还是效果不错,讲的内容也解决了大家一些真实的问题,同时评价也可以作为下次分享的宣传资料。


后续计划

1.本周完成视频录制

2.继续拆解学委需求,形成系统化内容



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