偶然在逛西西弗的时候看到这本书——《故事课》，这本书其实有1、2两本，我比较奇葩，是从2开始看的。看完觉得挺有趣的，才把1也找出来看了。当然，个人还是更喜欢2多一点。
《故事课》的作者是台湾的许荣哲，感觉台湾的文人写书，字体大，大白话也多，特别是这种操作类的书，写的都比较明了，之前看过卢慈伟和陈资碧的书，都是如此。不好的地方就是，喜欢把大白话反复的讲，生怕你不明白，这种思维让我想起樊登书里日本人做管理的例子，也许台湾是收受到日本的影响吧！
说回《故事课》这本书，讲的是一些故事的好处和说故事的逻辑，以及一些常用的套路。世界的运行离不开套路，但这本书吸引我的不是这些套路，而是书里举的一些例子，其中有两个我尤其念念不忘。
第一个是麦当劳和汉堡王的广告，麦当劳拍了一个广告，两个年轻人一男一女在荒无人烟的大路上开车，又热又渴又饿，他们想找一个吃饭的地方，看到前方有个指示牌，上面写着“距离最近的汉堡王还有250公里，但距离最近的麦当劳只有5公里”，于是他们开到了麦当劳享用了一餐，最后弹出字幕：全美有1000家麦当劳，但汉堡王只有17家。汉堡王看到这个广告，就拍了一个类似的广告，同样的热浪滔天的天气，同样的一男一女奔驰在荒无人烟的大路上，同样的又渴又饿，同样的看到前方有个指示牌，上面写着“距离最近的汉堡王还有250公里，距离最近的麦当劳有5公里”，故事的最后，一男一女坐在汉堡王的店子里，愉快的享用着食品，说了一句话:250公里也不是很远！
另一个故事是“智慧老人”的，有甲和乙两个人，甲有一块饼，乙有两块饼，他们决定一起分享三块饼，这时候来了一个丙，也想一起吃，甲和乙同意了，于是三个人一起吃了三块饼，吃完之后，丙为了表示感谢，给了他们六个金币。甲和乙好开心，却为了如何分金币闹起了不愉快，甲认为应该一人三块，乙认为甲只能得两块，双方争执不下，刚好有个路人经过，告诉他们前面村子里有个智慧老人，他可以解决他们纷争。于是甲跑去找智慧老人，找到智慧老人后，智慧老人对甲说，按照数学的算法，你一块金币也得不到，因为丙吃的是乙的大饼，跟你无关，甲听了很沮丧，但是智慧老人又说，还有一个智慧老人的方法。
智慧老人说：“你回去之后，告诉乙，你没有见到智慧老人，你走到一半就发现自己错了……”
甲回去之后，乙急忙问：“太好了，你见到智慧老人了吧！他怎么说？”
甲说：“嗯，我并没有见到智慧老人，我走到一半就发现自己错了……”
“错了？哪里错了？”乙问。
甲说：“走在半路上，我越想越觉得你说的是对的，我太贪心了，你出了两块饼，我才出了一块，而我居然想跟你平分金币，是我不好，就照你说的，你四枚金币，我两枚金币。”
乙听完甲的话，表情瞬间变得温和了起来。
当甲、乙两人分完金币，甲二枚，乙四枚，正要分道扬镳时，乙突然叫住甲。
甲：“怎么了？”
乙伸出握拳的手：“这个给你。”
张开手掌，乙的手心里是一枚金币。
乙说：“我很少看到像你这么老实的人，事实上，你说的也有道理，我们本来就说好要一起吃饼，所以理应一起分享金币才对。”
甲听了，一脸惊讶。惊讶的原因不是乙多给了他一枚金币，而是乙的反应，完全被智慧老人料中了。
这两个故事对我很有启发，任何的事情，你看的角度不同，就会有不同的想法，也会产生不同的结果。所以，遇到一些不好的事情时，不妨想想其中好的东西，做事的方法有很多，不应只盯着一个，钻了牛角尖！
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