今天在会上讨课程形式的时候，突然有了灵感，目前课程开发过程中陆陆续续会有一些办法出来，但是都是比较零碎的点，所以决定把他编辑成册，写成《课程开发工具箱》，像一个真实的工具箱一样，可以从里边挑取合适的工具去完成作品的创作。
1.三种课程的分类，主要是还能将这个分类用到知识的小点上去，区分定义好该知识点的目标，就应该采取对应有效策略。
（图表后附）
2.学练测评、学练用评
3.想要线上效果类似线下的效果，可以寻找线下效果好的因素，然后考虑用技术实现这种因素。
4.课程特点分析维度：知识点类型，机会点是什么？公共课还是专业课？交付类型是什么？目标用户是哪些？
根据不同的课程特点要匹配不同的学习路径
5.课程产品立项维度
1.设计的核心思想（设计原则）
2.产品的设计目标
3.产品设计方案（怎么做：大的路径：线上分研学-线上团体学+练-翻转课堂（输出倒逼输入名师点评-XX大赛（形成优秀案例，成为下一次招生的宣传，形成闭环）
4.收益分析
5.风险分析
6.对方案进行详细具体的分析，或案例讲解，或多个方案的对比
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本文标题：2021-06-08
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