一、指导思想
素质教育要求培养学生全面发展，摄影作为一种现代文化技术，涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识，是现代人必须具备的一项基本素质。自从新教育进入我们学校，我们就以“让全体师生过一种幸福完整的教育生活”为理念，以十大行动为指导，开展了丰富多彩的活动，而开展摄影社团，可以丰富校园文化生活，更好地落实新课程改革，从而培养学生良好的兴趣和爱好，增长知识、提高技能以及为今后培养摄影人才，起着积极推动的作用。
二、创建摄影特色校园的背景：
（1）《语文课程标准》指出：要努力建设开放而有活力的语文课程，开发利用好课程资源。而摄影正好作为一门课程资源，它融合了科学、美术、文学等知识。
（2）面对知识经济时代的挑战，作为语文教育重要组成部分的阅读写作日益突现它的重要性。写作对学生来说，尤为重要，写作能力的提升离不开观察和积累。而通过开设摄影活动，既可以开阔学生的视野，活跃思维，学生在拍摄过程中又培养了学生的观察和积累能力。
（3）摄影器材的普遍。以前摄影器材只有照相机，价格昂贵，要求技术高，而如今，手机的出现代替了照相机，使用方便，人手一部，可以随时随地想拍就拍。
三、创建摄影特色校园的目的
本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识，掌握摄影的技能技巧，提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣。四、活动内容：
1． 向学生介绍一些简单的摄影知识。
2．介绍单反相机的使用方法，摄影技巧。
3．欣赏优秀摄影作品，培养学生对美的鉴赏能力。
4．到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。
5． 及时上交作品，相互评价讨论，
6.定期举办摄影展览，交流、回顾、总结学习成果，教师要精心指导，严格把关。学生大胆尝试，用心拍摄，在校 内展出以起到示范作用。
五、活动要求：
1． 考虑到各年级阶段学生学习能力的差异，摄影社团成员由自觉遵守校规校纪、热爱集体、积极上进、自愿参加兴趣小组，有摄影爱好的本校中高年级段学生组成。
2．每周一课外活动时间。
3．每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4．爱护摄影室内的设施和用品。
5．到户外拍照要遵守纪律，不得离开老师指定的地点。
6. 根据自己的喜好拍摄。
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