吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!?我们推崇终身学习,但不是一直都在学习,生命有穷,重要的是建功立业做出成绩。需要摆正学习在人生中的位置,学习需要有边界,避免光学习没有产出的尴尬。
青壮年期间,需以工作为主,80%时间和精力都需要投入工作中去,赚取生活费,实现退休生活的积累保障。
在工作场合整天看书是不行的,单位不是学校,单位也不是请你来思考的,而是请你来解决问题的,是请你来从事生产的。至于你是怎么做,要学习哪些,应该是你自己的事情。有些单位分不清,给予员工学习和培训,这些员工培训福利支出却是让勤恳干活的不用培训的同事给买单了。很不公平!
单位学习、培训应该安排到业余时间,给予的补贴应该从未来扣减回来。
业余看书也应该有所节制,以主动高效读书为主,规定有限时间去学习,不能无限学习。否则一个人就分不清生活的轻重了,除非你是一位学者,本身读书就为了讲学、教导别人那就不同。
需要划分边界,避免人云亦云说要多读书,结果为了看书啥都丢掉了。所谓的思考也一样,不要光思考了,做出来才说明你有本事,光思考、光说不练啥都没用。
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