许多父母让孩子看书,是希望孩子能多认些字。但是,这完全看孩子的个别差异。很早就有认字动作的,不一定比满足于欣赏图画的孩子聪明,只是使父母早些放心罢了。
孩子不认识字,并不妨碍他开始阅读。他会被书中的图画吸引,他会好奇,他会读图。不多久,他也会注意到书中符号式的黑字,那就是混渎初开的时刻。这时,如果父母将书摊开在孩子面前,和孩子一起看图,将文字念给孩子听,孩子就会体认到几件事:
图书是有意义的。
图画和文字之间是有关联的。
书上写的字,和口里说的话,意思是一样的。
书上写的字,可以用口念出来,让人家听见。
图画和文字都是在记录一些有趣的事。
孩子在发现这些重要的原则后,阅读就会成为他生活的一部分,书也会成为一种必需品。而身为父母的你,在孩子的期盼中,是孩子和童书之间理所当然的桥梁。
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