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第四次作业

第四次作业

作者: 心理咨询师萍 | 来源:发表于2022-09-26 10:44 被阅读0次

    刚刚查了第三次作业成绩,老师给了9.5分,哇,好开心。

    受到鼓励,来完成第四次作业。


    印象最深刻的是老师开头讲到晨星上课的起源,徐徐道来,亲切又清晰,尤其是谈到和海波老师的相识与联结,温暖又充满感谢之情,听了让人感动。原来所有的学习,知识是其中的一部分,与人真实联结的部分才是最美妙之处,受教了,学习。

    如何将开放对话用于工作和生活?

    先来说说用于工作,我是一名咨询师。有自己的读书会。7年了,我们主要是阅读和分享自己的感悟。而在分享的阶段,有时候总感觉哪里不对劲。就是作为带领者主创,会有紧张压力,哪个组员说多了,哪个组员说少了,会有内耗。自从接触了开放对话后,尤其有个讨论程序,遵守平等如实,组员的表达时间提问机会都是均等的,一下子感觉很轻松,组员之间的联结感也强。

    开放对话不是随意对话,实则有框架有原则。比如:立即协助;纳入患者的社会关系;弹性与地点可宜性;确保有人负责;心理的延续性;容忍不确定性和对话性(复调)。

    感触比较深的是确保有人负责,比如发起人需要考虑场地时间参与人员,还有保密性等。

    容忍不确定性是我们需要先放下自己很多预设的部分,怀着敞开接纳和真实的心对倾听和对话。

    开放对话用于生活中,比如以前和朋友交流,很喜欢打断表达自己的观点。现在倾听+提问,与人联结的能力在提升。和家人的关系也是,保持平等如实的对话模式,多听多问,表达自己观点和立场方面保持耐心,这是一个新的开始,刚刚上路。

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