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《岳师情》(二)———————————————————中师生的芳

《岳师情》(二)———————————————————中师生的芳

作者: 君子兰君子兰 | 来源:发表于2018-05-05 10:28 被阅读0次

                       

原文            岳 池 师 范 趣 忆

                              贺志辉

      1990年3月为了解决夫妻分居问题,我五马换六羊,从阿坝师专调到岳池师范工作。五年中,讲授了《语文基础知识》、《口语训练》、《文秘写作》三门课,做过一期短训班班主任,担任过校团委书记、行政办副主任,参与过校志的编撰。

      二十多年后的今天,对岳池师范的记忆多少有些破碎。我这过客脑中最清晰的印迹,是那浓浓的历史感和勃勃的生命力。所以,不妨冒昧抬出“君不见”,惊动一下“列位看官”。

      岳池师范肇始于岳秀女子两等小学校,经过十五次校名变更、九处校址变更。东门外冯家湾校园是1952年建成的。当初,有190多亩,因被多次蚕食,只剩下102.5亩。

      学校大门外是两排高大的梧桐树,像列队欢迎师生的礼仪小姐。墨绿茂密时,丰姿绰约;瘦削落叶时,漏影斑驳,它们顽强地给行人挡住脾气火爆的太阳,赶走夏日的焦躁。林荫道为泥结碎石路面,笔直平坦,好似胶片,人行于上,犹如观看电影,深处有洞天。校门由两根水泥柱连墙构成,门的右边写着“请说普通话”,门的左边写着“请用规范字”,拱形门楣上赫然铸着“岳池师范”四个大字,是范祖雄校长的灵秀行书。进入校门,砖石结构的屏风迎面矗立,红底屏面上镌刻着黄色隶书体校训,第一行为“勤奋严谨”,第二行为“求实创新”。

      校园大致分布为三个台面。

      第一个台面有传达室、绿化区、行政楼、实验楼、水电楼、讲师楼、校办工厂、小卖部、琴房。

      传达室位于校门右侧,住着门卫,用于会客登记、安放公用电话,隔壁是简陋的理发店。

      绿化区中央,石砌四方形花坛久经风琢雨蚀,留下斑驳之色。四周为造型各异的花圃,棕榈树、香樟树、桃树、桂花树、绸子花、万年青、夹竹桃、麦冬等,繁花恣肆烂漫,花香沁人心脾,让我想起了欧阳修“浅深红白宜相间”“莫教一日不花开“的名句。最漂亮的是一池的月季,每当花开时节,女同学亲手触摸一下它的肌肤,自信满满地摆POSE,留下了一个个青春萌动的芳影。花圃间有石块铺就的小径连接,徜徉花海,蓓蕾新发,藤草摇摆,落叶铺散;置身其中,雀悦叽喳,蜂拥蝶舞,蜻蜓飘忽。我终于领略到移步换景之妙了。

      行政楼、实验楼(老教学楼)、水电楼(职工宿舍)组成“工”字形建筑群,雍容不凡。行政楼、水电楼南北相向,实验楼坐东朝西,都是一楼一底的木板楼,青砖灰瓦红栏杆,曲静宁谧长回廊,一根根砖柱就像一簇簇奋力攀登的爬山虎,象征着学子坚持不懈、直到成功的精神风范。行政楼正中两侧的石栏上各有一座屏风,黑底白框,分别写着“学为人师”、“行为世范”醒目红字。楼前那两颗高大的腊梅卓尔不群,如婉约的少女,款款深情,体香袭人。花开时节,有的学生偷偷摘下几朵夹在来往的书信里,以香传情。楼后是四楼一底的砖混结构教职工宿舍,又叫讲师楼,先为两室一厅,之后扩为三室一厅。东北边是小卖部和琴房。琴房由土砖与木头结合而成,没有抹灰涂墙,每间只有四个平方米左右,摆一架脚踏风琴,坐两三个人就满满的了。

      第二个台面有教学楼、运动场、四合院、公厕、女生院、男生院、礼堂及伙食团、篮球场。

      教学楼原为两楼一底砖混结构,每层四个教室,之后两次加层,先在中间部分加了一层,后在两头加了一层。图书室设在底楼最左的一间,虽然图书不足万册,没有古籍善本,却“藏、借、阅、咨”一体化,是师生视通万里、思接千载、泛舟学海最丰饶的精神源泉。从教学楼下10多级石台阶就是操场了。跑道由煤渣、石灰、沾土拌捣铺成,环道只有250米,直道只有80多米,比赛或考试跑100米时,需要占用南边的道路。四合院四四方方围起一块天地,两道侧门进出,西边高出一米左右,就像个露天大舞台,住着近二十名年轻教职工。这里阴暗潮湿,与讲师楼有着天壤之别。公厕是砖木结构的,男厕一端像天坛,又似一朵灰色的蘑菇,女厕一端似长长的走廊,通风透气效果特别好,堪称学校的标志性建筑,至今还在发挥余热。女生院由郭家院改造而成,砖木结构平房,后扩建过一次。男生院为三楼一底砖混结构,位于学校的最北边。礼堂的北边为舞台,西边为伙食团出售饭菜的窗口,南边为后勤四合院,东边敞着,没有墙体。虽然简陋,但每年在此举行的开学、毕业典礼依然神圣,文艺演出依然让人沸腾。两个水泥篮球场旁边安装的几副单杠、双杠,金属部分已有绣迹。

      第三个台面为居于后龙山脚下的一个6亩多大的堰塘,像一块温润之玉静躺在那里,它可是岳池师范的未名湖。塘水澄澈明净,水波漾漾。堤坝长着软软的草甸,周围是葱茏的桑树林和不知名的野花,象情人一样在它面前献媚。同学们在那里晒太阳、照相、看书、朗读、沉思、打水漂、弹吉他,满是青春的憧憬。打水漂时,精心挑选扁而薄的石片瓦片,侧身后倾,贴着水面用力抛出,石片瓦片像一只蛤蟆奋勇向前跳跃,划出笔直水痕,溅起朵朵水花,荡起阵阵涟漪。晚饭后、周末,挎上吉他,手指抬落间,嘈嘈切切,或独自浅吟低唱,或邀上三五同学声嘶力竭地吼上几嗓子,释放情绪,推助波澜。

      当时勤工俭学风刮得很猛,学校经营过包裝厂、面包房,养过蜗牛,办过理发店、小卖部。之后又兴起下海潮,社会上一批体制内人员或辞职或停薪留职在商海沉浮,学校除了3名工人停薪留职外,教师全都坚守着三尺讲台。

      周一举行升国旗仪式,旗杆立在教学楼顶,没有出旗过程,两名护旗手直接将国旗交给升旗手,国歌乐曲响起,师生行注目礼,国旗徐徐上升至杆顶,将旗绳固定好即结束。升护旗人员由值周的班选派,是报学校审定了的。党支部书记杨超杰主持过国旗下的讲话活动,每周一篇,好像坚持了一学期,内容大多为励志方面的。

      学校办有普师班、短训班、职高班、文秘班(只招收了邻水、武胜两县学生),有统招生、定向生(分配到定向学校工作满10年方可调动)、委培生(不包分配),据说还曾有过社来社去生(回乡做民办教师)。1990年代就读的师范生,都是农村学校的尖子。为了跳出“农门”吃上供应粮,有的复习了好几年才采撷到岳池师范这朵出世且不染尘埃的莲。

      清华老校长梅贻琦一语道破办学天机:“大学者,非谓有大楼之谓,乃有大师之谓也。”学校汇聚了一批学人,它们师德高尚、学识渊博,如校长范祖雄的睿智宽容,语基老师文德輔的准确淡雅,音乐老师李明英的博学严厉、语文教材教法老师傅安清的幽默风趣,文选老师汪莉的文采飞扬,数学老师唐善明的缜密思維,生物老师谢应钦的寓科学于生活之中,化学老师袁继林的探究推演,美术老蒋高扬的画教双精,体育老师范志勇的言传身教,历史老师杨治平的文史结合,给我留下了深刻的印象。老师们都非常敬业负责,从不敷衍学生,带着莘莘学子追梦。

      办学目标很明确,通过立德树人,培养合格的农村小学教师,强调的是多能一专、“合格+特长”。因而,精力、资源都倾注于内涵建设。

      上课、集会必须讲普通话,提倡日常生活坚持说普通话。学生人手一份《汉语拼音报》,大家动嘴读,开口讲,互相学习,互相纠正,互相促进。朗诵、演讲活动经常开展,普通话水平与情感表达、语言表现都是核心评价标准。校园广播站办得红红火火,经常收播中央人民广播电台,播放新闻、文学作品和经典音乐,大家最爱听的是孙道临、乔榛、丁建华等名家的配音和朗诵。还推出了点歌业务,每首两元,有的同学借歌抒怀,借歌传情。1991年学校组织学生参加由《汉语拼音报》和读去读来读书社举办的中华全国汉语拼音知识运用大奖赛,近60名参赛师生获得等级奖,学校获得组织一等奖。受学校的指派,我到北京国谊宾馆(国务院第一招待所)参加颁奖仪式,国家语委丁守和教授亲自颁奖,获奖金1200元,根据学校领导安排,买了一台海鸥牌照相机回校。

      为练好毛笔字、钢笔字、粉笔字,学校开设了书法课,要求学生每天练习,考试不过关不能毕业。渔峰小学刘正权老师受聘到学校上过书法课,掀起了习练书法的热潮。重庆的一个硬笔书法培训机构进校对教职工进行过培训,接着举行了教职工三笔字比赛,我侥幸得了第一名。

        美术教学致力培养学生美术素养、美术技能,简笔画教学着重培养学生快速提取典型、突出特点的能力,音乐课着眼培养学生识谱、唱歌和弹唱结合能力,体育课着力培养学生领操、队列训练和组织运动会的能力,教材教法融于其中。教师诲而不倦,学生学而不厌,寒暑易节,历练不息,铁杵磨成针,功到自然成。

      课外活动丰富多彩,青春在此奔放,热血在此沸腾。花圃边、树荫下,美术老师带着学生们写生作画;操场上,有的在练短跑,有的在搞队列操练,有的舞刀枪;球场上,你来我往,激烈地角逐着,球声、提醒声、喝彩声汇在一起;教室里,同学们或朗诵,或练粉笔字,或画简笔画,或试讲;琴房里,琴声悠扬,歌声婉转;礼堂的舞台上,亭亭玉立的女舞蹈队员塑形体、排节目,惹得一些男生刻意绕道却装作漫不经心地从那儿路过,虽未敢驻足,却因看了几眼美女而乐滋滋的。每学年的全校春季运动会、师生美术作品展览,那是体艺盛宴,师生热切期盼。

      学生社团活跃,以园丁文学社、美术工艺组最为有名。园丁文学社邀请《南充日报》的记者、编辑来校开办文学讲座,编有《园丁》小报,一月一期,先油印,后铅印。在语文老师的指导下,经常开改稿会,组织会员参加各类征文竞赛,向公开报刊推荐稿件,通过积淀和发酵,学生 的文采、情致、灵性都被点燃了。美术工艺组创作热情高涨,雷育红创作的水粉版画《黄鹂与山雀》获全国中师生美展一等奖,姚高强为省首届中师生艺术节设计的节徽被采用。

        各班都要办手抄报,一个月一期,嵌在操场边的玻璃橱窗里,既供大家欣赏,更要进行评比。各班都较着劲,才子们绞尽脑汁,文章挑选精益求精、报头设计匠心独具,版面划分美观多变,汉字书写谨严隽永,美工装饰精细灵动。每期手抄报一出来,橱窗前人头攒动,议论声、赞叹声不断,这排橱窗成了学生才华的大展台。杨志明的庞(庞中华)体字,形神兼备,特别受人追捧。

      教室门口上方挂着木质班牌,写着白底红字的班级编号。同学们早自习读背,晚自习做作业、预习、写字、看课外书籍。每个教室都配备了一台黑白电视机,安装了闭路系统,周日至周五晩上看《新闻联播》,看完即上自习。

      教育实践注重体验和实操,包括参观小学、教育调查、教育见习、教育实习四个阶段。记得,师范附小、东街小学、南街小学为见习基地,师范附小、酉溪小学、石垭小学、坪滩小学为实习基地。见习时间共两周,第二学期一周,第三学期一周,见习结束要提交书面总结。实习在第六学期进行,时间五周,语文、数学必须实习,其他课自选一门。实习生背上行囊,在实习学校安营扎寨,住宿条件较差,睡上下铺算是好的了,睡通铺、打地铺并不鲜见。实习生既上课又当班主任,观摩、备课、试讲、上课、辅导、批改作业、家访,组织课外活动,开展教育调查,领学生去亲近大自然,学会了钻研教材、编写教案、设计板书、掌控课堂、与学生交流、与家长沟通,褪去了稚嫩,修来了成熟。实习结束师生离别时,无数只藤蔓般的手臂伸出来与老师拥抱,满是不舍与关切,甚至一起抽噎。回校后,有的学生在周末还来师范校看望实习老师。

      为了提高学历层次,不少学生加入了自考大军行列。他们告别慵懒,放弃玩牌、看电视、喝酒、逛街、下棋、打球等娱乐,利用一切课余时间啃那一摞摞的自考教材和自学辅导书,做枯躁无味的大堆习题。虽然不被学校允许,怕影响了师范正业,但一遇自考开考时间,不少老师睁只眼闭只眼,默许这些学生去参加考试。即使过五关斩六将在毕业时拿到自考专科文凭的,也非“行有余力”,而是“字字看来皆是血,三年辛苦不寻常”。

      学生寝室每间四张木架子床,上下铺的,箱子放在门两边的预制搁板上。墙上普遍贴着异性明星照,有的还挂一把吉他,或许明星是他梦中的情人,吉他是他心中的知己吧。在屋的正中,毛巾挂成一条线,毛巾下的面盆摆成一条线;条桌上的盅把儿、牙膏牙刷、圆形镜子排成一条线;地上的水瓶、床下的鞋子、床上的豆腐干被子放成一条线。洁净清爽的内务,有点军营的味道。

      在校生伙食实行包干供给,男女生均供粮32.5斤,伙食费29.5元。九十年代伙食费先后有过29.5元、33.5元、37.5元三个标准。1992年11月改助学金为奖学金,按德智体综合表现分为五等,基本奖20元,四等奖25元,三等奖35元,二等奖40元,一等奖45元。早餐吃稀饭馒头,中午卖素菜肉食,晚餐星期二星期五卖面条,其余时间卖饭菜。最令人揪心的是,食堂师傅的勺子会跳舞,你看见一勺下去舀着几片可爱的肉,可师傅的手抖几下,那几片可爱的肉就掉进盆子了,欲得不能。机灵鬼就去与打菜师傅套近乎,被同学调侃也一笑了之。

      校园朴实无华,没有高楼大厦,没有飞檐斗拱,没有雕梁画栋,没有牌坊雕塑,没有参天大树,没有小桥流水,但建筑错落有致,与环境浑然一体。学校拥有雄厚的师资队伍、浓郁的书卷氛围、纯正的教风学风、自信端庄的气质、扎实的知行训练,学生的天赋就像种子一样发芽、开花、结果。他们乐学、体证、躬身实践,文理并举,体艺兼备,专业能力突出,教育情怀深厚,适应面宽,可塑性强,好用耐用。岳池师范毕业生成了抢手的香饽饽,沉淀为一个时代的知名品牌。

      学校犹如大海,既有波涛汹涌的洪流,又有跳跃翻卷的浪花,这些浪花,玩皮活跃,御风而生,多姿多彩。

      1991年评职称时,只有5个中级名额,却有13名教师符合基本条件。学校决定赛马遴选,在小会议室给每位申报者准备了一把长藤椅,要求将各自的教案、荣誉证书、刊发的文章、统考的成绩统统摆上,由评审小组打分,大家都觉得很公平,人选上报后风平浪静。

      一天晚餐后,我提了一麻袋过期的《诗刊》《星星诗刊》摆在篮球场上想与学生换书,可翻的人多,看的人多,几乎无人拿书来换,我干脆把它们送给了几个喜欢文学的同学。欣喜的是,那几个学生在此后帮我淘来了10多本八十年代初的黑白版连环画,如宝文堂书店1981年版《悭吝人》江苏人民出版社1981年版《基督山恩仇记》河北美术出版社1983年版《除三怪》、中国电影出版社1984年版《泥人常传奇》,现在显得弥足珍贵。

      课外活动时,无辅导任务的教职工在工会俱乐室里翻阅期刊,下象棋,下军棋,下跳子棋。木质象棋,棋子大棋盘大,室内吃子对子将军的“PIAPIA”声此起彼伏。占上风者得意晃腿,谋划赶尽杀绝,居下风者抓耳搔腮,红头涨脸如关公。逞意气者,为一步悔棋争得面红耳赤,形成棋子归位和反归位的拉锯战,最后总会有人让步。观棋不语是君子,也有手痒难忍者,禁不住去动棋子,经常被弈者呵斥。一旦遇到有人说“你行你来嘛”,也不谦让,顺势就坐了上去。

      那时酒风较盛,食堂聚餐喝,遇好事起轰喝,打赌认输请客喝,志趣相投喝,心中不爽喝,喝的大多是沱牌白酒,两元钱一瓶,都是被“悠悠岁月酒,滴滴沱牌情”广告词忽悠过去的。还喝过遂州酒,雅俗共赏的广告词至今还清楚记得:“月儿明,月儿亮,月光照在酒瓶上,遂州酒好没法说,不喝硬是睡不着。酒香飘进月宫里,嫦娥闻到好欢喜,嫦娥姑娘下凡来,硬要和我喝一台。你一杯,我一杯,喝的脸上红霞飞。啊,亲爱的遂州酒,嫦娥逮倒不松手,宁舍月宫不舍酒,为了永远喝此酒,干脆结婚不要走。”我喝醉过两次,但都没有找到飘飘欲仙的感觉。一次是刚从阿坝师专调回,恰遇学校宴请教办和见实习基地学校领导,我想通过豪饮来拜码头,喝了接近一斤白酒,酩酊大醉,神志恍惚,头重脚轻,不知怎么回的家。二次是在傅安清老师家里喝酒,一群人赌酒用大杯子喝,一口一杯,不知喝了多少,被送回家,睡在床上天旋地转的。

      傅安清老师向新生做自我介绍时,为了让大家印象深刻,先在黑板上写上姓名,然后用手掌将“安”字捂住,说“千万不要省掉中间这个字哟!”“不就是想当老汉儿(父亲)吗?不如叫安哥。”有学生不以为然。

      汪莉老师第一次到九一级四班上课,先声情并茂地朗诵了毛泽东的《沁园春·雪》,之后,接连抽了三个男生朗诵,不甚满意。她说“找两个女生朗诵”,先叫“罗向红”,无人站起来,又呼“杨情”,还是无人站起来。 “都没来吗?”教室一片笑声。汪老师不知,“罗向红”、“杨情”可都是男生。

      文选课上,刚分配到师范校的毛西琼老师抽同学划分一篇文章的段落,宋平同学马上将手高高举起,毛老师示意他回答。答曰:“根据以往的经验,本文应该分三段,最前面为一段,最后面为一段,中间部分为一段。”同学们哄堂大笑,他却不笑,环视教室一圏后才一本正经地坐下,觉得笑者不可理喻。

      音乐课上,李明英老师一边弹奏风琴,一边绘声绘色地讲解五线谱,弹完一段曲子后,抽一名同学到黑板前记下谱子,叫到正在开小差的男生游江,上台后他毫不犹豫地写下了女同学“江丽萍”的姓名,还在字的转角、连笔处涂了几下,转向同学们时颇有几分得意,然后大步流星地走回座位。全班同学忍俊不禁,哈哈大笑,李老师很不解,一边笑一边说“你娃儿早熟!”他的这一惊人举动,不知仅仅是恶作剧呢,还是另有深意,一直找不到标准答案,就让它成为一个美丽的笑谈吧。

      我上语基课讲完双关辞格,抽同学举生活中的例子。一个同学自告奋勇讲了个故事:丈夫是个文人,一天晚上,看见皎洁的月亮,上床时感慨“今晚的月亮真圆真亮啊真诱人哪!”妻子情意绵绵地搂着丈夫撒娇道“是啊!明天好晒床单。”起初教室静静的,随即发出一片哈哈声。

      师范生是不准谈恋爱的,但堰塘周围总有卿卿我我的情侣身影。一天,刚下晚自习,某领导带人去抓现行,男生慌不择路,跨渠沟时,一只鞋子陷在污泥里未扯出来,还是高一脚低一脚地逃回了寝室。这位领导提着鞋,到男生宿舍逐室比对,未能发现蛛丝马迹。原来,那个学生逃回寝室后,把满是污泥的鞋子硬生生地关进了衣服箱子,还装模作样地在床上看书,被子捂着的却是长短不一的裤管和沾着污泥的赤脚,瑟瑟颤栗、无奈之极、悔恨交加、敢怒而不敢言,这些词语都无法形容此心此境。

      一天晚自习前,某班主任正在看教室后墙上的学习园地。忽然被一蹑手蹑脚走来的学生用右臂箍住脖子,“看老子把你掀翻!”同学们惊呆了。老师使劲挣脱后,与学生对了面,尴尬地说了句“莫名其妙!”这个同学惊慌失措,脸红得跟柿子一般,连连弯腰道歉。原来,班上的另一名同学与班主任体型背影差不多,又与班主任穿的一样的服装,同学俩经常开肢体玩笑。班主任一走出教室,全班同学都在做怪相。

      一天晚上,熄灯铃刚拉过,班主任从翕张的门缝中悄悄地进了男生寝室。临窗户上铺的一个同学正兴致勃勃地调侃班主任,大家都在嘻笑。忽然下铺一同学发现班主任站在屋里,便刻意咳嗽一声进行提醒,可上铺那同学并未领会,继续调侃,寝室的其他同学皆把被子塞入嘴中,大气都不敢出。大约两分钟后,班主任老师轻轻地说了一句:“敬小波,该睡觉了!”敬小波恍然大悟,惶恐得连舌头都伸了出来。老师轻轻地退出寝室后,同学们一阵大笑,转而调侃敬小波了。

      一男生去商店买了一条牛仔裤,觉得既便宜又时髦,当场便迫不及待地穿上,晚上睡觉也舍不得脱下。第二天醒来,发现两个手掌外侧变成乌黑色了。他立即叫寝室的两个同学陪同到县医院检查,拜托一同学把请假条交给班主任。医生又是听诊又是把脉,又是照片又是查血,忙乎了好一阵子,却未发现任何问题,茫然而无从下手诊治。一个室友从输液室要了点酒精试着给他消毒,酒精涂抹之处,乌黑色居然消失了。医生细问缘由,原来这位同学通宵将双手插在裤兜里睡觉,由于新买的牛仔裤没有透水,布掉的色染到手上了。纯粹是虚惊一场。

      男生食量大,定量不够吃,经常通过帮女生搞劳动等方式获得赞助。月末,一个男生兜里已经没有饭菜票了,同寝室的同学跟他打赌说“你早餐如果能够吃下20个馒头,我们每人送给你2斤饭票。”他一想,14斤饭票,相当于半个月供了。于是横下一条心应战。一会儿,二十个馒头、一碗稀饭就摆在他面前。开始,不喝一口稀饭,三四口一个,三四口一个,下肚很快,寝室鸦雀无声。当吃到第十八个时,已难下咽,肚子撑得难受,坐不下去,站着不舒服,更无法躺下去。没法去上课了,只好叫同学带了一张病假条给班主任,说肚子疼。他自己则绕着宿舍边的乒乓球台慢慢转圈儿,午饭也不敢吃,打赌的饭票也没能得到。

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读后感       

            读  《岳池师范趣忆》有  感

                                李 春 梅

       

賀局:您好!

        收到您的大作已经几天了就没及时回复,敬请多多体谅!

        由于前几天事情太多,直到今天才静下心来,认真拜读您的《岳池师范趣忆》,连读三遍,还意犹未尽,欲罢不能,不想掩卷,真有一种想回到阔别了三十五年的岳师校园,重温师范生活的冲动。

        这种冲动不仅仅是被您清新、流畅的文笔深深地打动,被您飞扬的文采所感染,被您妙趣横生的生动描写所吸引,更主要的是您描写了真实的师范生活,灵动的校园时光,激情澎湃的青春岁月,丰富多彩的学习活动,孜孜以求的莘莘学子,个性张扬的懵懂少年,爱岗敬业的师资队伍,啼笑皆非的逸闻趣事,风景优美的校园环境……把整个记忆拉回到了岳师校园,让人沉浸在幸福的回忆中……

        穿过时光隧道,我们回到了岳池师范校,走进了新八一级。

      校门口那一排排高大魁梧的梧桐树俨然一个个忠诚的卫士日夜守护着这方净土;校园里,暗香浮动的腊梅‘’占尽风情向小园‘’。

        严谨治学的王光学校长、温文尔雅的彭卫明老师、王者风范的袁继林老师、威严大气的胡文训老师笑盈盈地向我们走来,让我们有如沐春风之舒畅,也有三春般的温暖。

        课堂上,和蔼可亲的文德辅老师正一字一句地纠正我们的普通话发音;一丝不苟的殷廷文老师耐心细致地教我们做物理实验;风趣幽默的付安清老师的课堂轻松愉快,笑声不断;指挥天才文成元老师在音乐教室带领同学们引吭高歌;声如洪钟的罗玉堂老师的物理课堂教学极富穿透力和感染力;要求严格的谢俊老师在指导同学们的静物素描;笑容可掬的陈性元老师带领同学们跨越历史长河在谈古论今;儒雅绅士的杨宗凡老师在给我们进行美文欣赏;严肃认真的李克芬老师在启发同学们的数学思维;温和慈祥的杨应林老师在上数学教材教法;沉稳内敛的王光清老师在给同学们深入分析时事政治;敬业勤勉的蒋世元老师在给同学们讲解心理学的奥妙……

        操场上,罗登高老师那优美的太极拳深深地吸引了同学们的目光,大家不由得惊叹:‘’好美呀!‘’宋康熙老师一个完美的武术示范让同学们赞叹不已;杨静老师在作跨越木马示范……

        八一级五班的教室里锣鼓喧天。原来,兢兢业业的班主任邓应高老师在组织我们开展活动呢。

        课外活动时间到了,校园里的琴声、歌声、操场上的呐喊声此起彼伏。我和校田径队的叶菊清、嘉陵等运动员正在备战县运会呢,起跑、冲刺……强化训练反复练习,不厌其烦。

      校园的广播正在播报校园好人好事。

      开饭啦!整齐的队伍前面是食堂的师傅们在熟练地合奏锅碗瓢盆交响曲。同学们津津有味地吃着面块、喝着南瓜汤……

      很多女同学把吃不完的饭票硬塞给饭量大的男同学。

      每天清晨,校外公路上就会准时响起全校同学集体跑步那铿锵有力的脚步声。一个个方阵整齐有序,一张张青春的脸庞神采飞扬。

      节日庆典活动到了,我们年级四班的袁赟同学那优美的舞姿惊艳全场;三班的毛宜南同学一曲《军港之夜》如天籁之音迷倒所有观众;高年级的手风琴王子周武才的手风琴独奏令无数同学尖叫……

        技能大赛火热进行中,我们班的田春燕同学夺得风琴弹唱结合、书法、绘画比赛全能冠军,赢得了大家的喝彩。

        刚刚竣工的教学楼前的新操场上,是热火朝天的劳动场面:号子声、欢笑声响彻校园,活泼开朗的阳光女生张倩的笑声格外清脆响亮。有的同学在学校后山上把石头挑到操场上,有的同学在平整操场……几个巾帼不让须眉的女同学挑着大担大担的石头行步如飞……

      ……

        澎湃的激情在这里燃烧,火热的青春在这里飞扬,如诗的芳华在这里绽放,绚烂的岁月在这里留香……

      时光荏苒,如歌的岁月弹指一挥间。1983年7月,毕业季如期而至,两年的师范生活很快结束了。

        两年的花样年华,岁月静好,是老师们的春风化雨、润物无声,芬芳了我们的青春岁月,生动了我们如花的容颜。

        两年的花季岁月,风华正茂,是老师们的高尚师德、渊博知识丰盈了我们的师范生活,巩固了我们的专业思想。桃李不言,下自成蹊。

        师生话别,无限眷念,真是‘’谆谆如父语,殷殷似友亲‘’。

        同学们互赠留言,依依惜别。离别前的一晚,五班的孙长峰、贾丽萍、陈杰等几个女同学在寝室里,坐在贾丽萍的床上叙友情,话离别,谈未来,一夜无眠,尽是‘’萋萋满别情‘’。

      别了,难忘的岳师校!别了,敬爱的老师们!别了,亲爱的同学们!桃花潭水深千尺,不及岳师育我情。

      挥手道别之间,思绪又回到了书桌前,目光离不开《岳池师范校趣忆》,继续细细品味,美美欣赏。您的这篇文章大气磅礴,引经据典是信手拈来,字字句句饱含深情,每一段落充满温馨,字里行间诙谐幽默,充分彰显了为师者的教育情怀。

        不得不肯定,当年的师范生活是幸福甜蜜、美好难忘的。她已经成为岳师生人生中一笔宝贵的财富,牢牢地镌刻在我们的人生路上,定格在记忆的最深处,不管世事怎样变迁,任凭岁月的风吹雨打,不管人生如何跌宕起伏,即使两鬓已染霜,都无法淡化师范生活的美好记忆,磨灭不了师范学习的重要作用,不能否认师范时光的弥足珍贵。

        我相信所有师范生,特别是岳师生,拜读到您这篇美文会如获至宝,是激动不已,是感慨万千,是欣喜若狂,是拍案叫绝,更会由衷地赞叹:美丽的岳师校,叫我如何不爱您!敬爱的岳师校的老师们,叫我如何不敬您!师恩浩荡,师恩难忘,长大后,我就成了您。是的,我们‘’亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行‘’。大部分同学坚守三尺讲台几十年,把教育工作视为终生从事的事业,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,撑起了基础教育的大片蓝天。还有一部分同学在其他行业也发挥出了他们的聪明才智,成为单位的中流砥柱,或是一方精英……大家都用工作业绩来感恩母校,报答师恩。

        本人情不自禁地编写一首打油诗借以抒发我对岳师的一片深情:岳师生活真美妙,学海泛舟兴致高;环境优美师敬业,时常追忆成美好。

        我已经把您的这篇文章发给了文中我熟悉的师弟师妹雷育红、江丽萍。让他们都拜读老师的杰作,分享老师的成果,领略大师的风采。

        建议您这篇美文去投稿,也期盼拜读您的续篇。

        以上感言是真情的流露,由衷的抒发,不妥之处在所难免,敬请賀老师斧正!

      岳师校新八一级五班学生:李春梅敬上

                                      2018年5月5日

(注:原文作者賀志辉是原岳池县教科体局局长)

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