早操是幼儿一日活动中的重要环节,为了促进幼儿身心健康发展,进一步提高幼儿早操质量,对幼儿基本动作的发展,体质的提高,协作能力,乐感的感觉能力都有重要的作用。寓教于乐,寓教于趣,坚持贯彻《纲要》精神,根据幼儿的年龄段发展幼儿的身心健康,达到锻炼的目的,4月2日上午,峪夼幼儿园开展了幼儿早操评比活动。比赛按大中小班的顺序进行,由老师进行评分。
快乐早操 活力飞扬首先上场的是大班的孩子们。大班的哥哥姐姐动作熟练、准确到位有力度。动作整齐,口令响亮。
快乐早操 活力飞扬老师也精神抖擞的分别站在队前和队后与孩子们一起做操。
快乐早操 活力飞扬整个操场上洋溢着欢乐的氛围。孩子们认真专注的的神情感染了在场的每一位观众和评委。
快乐早操 活力飞扬 快乐早操 活力飞扬接着是中班幼儿在老师的带领下登场了。他们个个神气的拿着篮球,每个动作整齐有力,很富有节奏。
快乐早操 活力飞扬随着音乐节奏欢快的跳着,拍着。跳出了对运动的喜爱,对健康的追求。
快乐早操 活力飞扬 快乐早操 活力飞扬最后出场的是小班的小萌娃们,在老师的耐心引导和悉心的教育下,他们也不甘落后为大家展示早操。
快乐早操 活力飞扬小班的宝贝们跟着老师情绪愉悦的跳着韵律操,天真活泼的样子真惹人喜爱。
快乐早操 活力飞扬他们随着音乐跟着老师动起来,跳起来,那萌萌哒的样子真惹人爱。
快乐早操 活力飞扬通过本次早操评比活动,展示了孩子们健康活泼、积极向上的精神风貌,发展了幼儿基本动作,提高了幼儿动作的协调性、灵活性,也培养了幼儿坚强勇敢、不怕困难、团结协作的好品质,使每个孩子都体验到了成功的喜悦。
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本次活动虽取得了较大成功,但还存在着不足之处。通过研讨老师们说,个别班级幼儿情绪激发与调动还缺少策略,队形的变化有点简单,下蹲、体转、弯腰等动作不到位,早操缺少游戏化。从以上的问题来看,我们还要不断努力,加强早操活动的常态管理,将比赛作为推动的一种手段,有效的推进早操活动质量的提高,充分发挥早操活动价值,推动我园优化常态管理向前发展。
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