内容要点
1.主动阅读的基础
一个阅读者要提出的四个基本问题
(1)这本书到底在谈些什么？
想办法找出这把呢书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心分解出从属的关键议题来的
(2)作者细部说了什么，怎么说的？
找出这本书主要的想法，声明和论点
(3)这本书说的有道理？ 是全部有道理还是部分有道理？
光知道作者的想法是不够的，要为这本书做个自己的判断
(4)这本书跟你有什么关系？
如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问自己这些资讯有什么意义．为什么作者会认为这件事很重要，你真的有必要去了解吗？ 如果这本书不只是提供了资讯，还启发了你，就更有必要找出其他相关的更深的含义或建议，以获得更多的启发．
这四个问题时阅读的基本规则．这是绝不可或忘的原则．
任何一个超越基础阅读的阅读层次，核心就在于你要努力的提出问题（然后尽可能自己找出答案）
这也是自我要求的阅读者，与没有自我要求的阅读者之间有天壤之别的原因．
上面的四个问题是阅读者的基本责任．
在阅读过程在提出这些问题，并精准，正确的回答这些问题，要养成这样的习惯，才能成为一个有自我要求的阅读者，如此训练而来的能力，就是阅读的艺术．
2.如何让一本书正真属于自己
购买一本书就像是买了一项资产，但就一本书来说，付钱购买的动作却只不过时正真拥有这本书的前奏而已，因为它只能算是物质上是你的，而在智力上拥有这本书才算是正真拥有这本书．
阅读时注意下一方式有助于正真拥有这本书：
(1)阅读时善于作笔记，有利于保持清醒，主动思考，记录感想
（记录表达自己和作者之间相异同的观点，这是对作者所能付出的最高的敬意）
(2) 读某一章时，在空白处记录自己的问题或答案，或复杂的论点简化说明一下．
(3) 读完一本书，在最前面的空白页，将全书的大纲写出来，即全书的整体架构．
(4) 在书的最后的空白页，写下个人索引，即将作者的主要观点依序记下来
3. 三种作笔记的方法
**(1) 结构笔记 **
定义：全书的架构，而不是内容
使用场景：阅读一本又长又难度的书
(2) 概念笔记
定义：记录概念，比如作者的观点，或者自己的观点，
使用场景：当你同时在读好几本书时(做主题阅读，同一个主题，不同的书)
(3) 辩证笔记
定义：针对一场讨论情的笔记，这场讨论由许多作者共同参与，就一个单一的主题，把所有相关的陈述和疑问列出来
使用场景：同时阅读几本相同主题的书籍
由许多规则养成一个习惯
所谓艺术或技巧，只属于那个能养成习惯，而且能依照规则来运作的人．这就是艺术与众不同之处
要养成习惯，除了不断运作练习之外，别去他法．
学习一个复杂技巧，其实都是分别通过不断的练习掌握单一的技巧，然后再把它们结合起来．
做一个艺术家腌就是要按照规则不断的练习的．
我们谈到一个有技巧的人时，并不是在说他知道如何去做那件事，而是他已经养成去做那件事的习惯了
那么，对于规则是否了解的够清楚，时能不能拥有技巧的关键．艺术也是可以学习，运作的．只要按照规则练习，就可以培养出习惯来
感想
收获：
１．明显感觉自己比以前阅读的速度快了
- 明确了如何做一个自我要求的读者
感悟：
感觉阅读到这里才算是真的有所启发了，就像作者说的阅读的时候，如果不提出那些基本的问题，自己不去找出答案，那么读完一本书，你也就只是知道了作者的想法，嬭并没有什么大的收获，是的，我非常的赞同这个观点，就像我现在阅读，读完后根本不知道自己到底收获了什么，有时读到难读的书甚至连作者的观点都还模模糊糊弄不清楚，现在想想还真是愚蠢．
阅读的过程中，应该注意多思考作者的观点，然后有可能的话，记录下来自己的观点．
那么现在我就要学习做一个很好的阅读者(拥有阅读的技巧)，虽然很难，但是就像作者说的，先分别从简单的做起，然后再结合起来，那么从现在起，我要培养阅读的习惯，要养成习惯既要按照规则不断的练习运作，那么首先最重要的就是要知道规则是什么．然后按照规则来行事．
(这里不得不反省一下，这段时间坚持读书的习惯总是断断续续的，没有好好坚持)
规则：
１．每天读书
２．读完一章回答下面四个问题
- 这一章讲的是什么？
- 作者的观点是什么？
- 作者的观点正确吗？为什么？
- 我得到了什么资讯？作者的观点对我有什么启发？
３．读完一本书
- 在最前面的空白页，将全书的大纲写出来，即全书的整体架构．
- 在书的最后的空白页，写下个人索引，即将作者的主要观点依序记下来
回答下面的问题：
(1)这本书到底在谈些什么？
(2)作者细部说了什么，怎么说的？
(3)这本书说的有道理？ 是全部有道理还是部分有道理？
(4)这本书跟你有什么关系？
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