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片言碎语(关于学习)

片言碎语(关于学习)

作者: 坚持的半九 | 来源:发表于2020-09-20 22:32 被阅读0次

    学而时习之,不亦说乎?

    以前一直以为是:学习了之后要复习,这样就很快乐~

    后来才发现是:学习完了之后,在适当的时侯练习实践,然后形成习惯,学习就会成为一件快乐的事。

    小时候总是记不住单词,背不会古诗文,还觉得好烦,或许这就是原因?

    那时候实践的太少,更何谈形成习惯。大多数时候其实是很累的。

    几年之后,由于工作需要,重新记单词,边记边看英文文献,好像还挺愉快。

    失恋后的某个瞬间,突然感觉:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

    或许,学习其他很多东西也一样?比如说:礼仪?社交技巧?谈恋爱?

    行动和经历会带给我们体验,会给我们一种感性的认识。

    关于学习,我暂且主要想讨论的是有两点,学习的内容和方法。或许,学习的目的也需要讨论下?

    关于内容:

    古人学习五经六艺,我们应该要学习什么呢?

    当然,有些学习是为了工作和学习,这部分当然是需要什么,就学什么了。

    但是,除此之外,我们也会学习一些东西,那我们如何确定这部分学习的内容呢?

    有没有这样一种原则?在我们什么都没有学习的时候可以给出我们指导:我们应该学习什么?

    只参考兴趣是不是就够了呢?

    emmm或许是我想多了。

    家里有一位长辈曾经对我说:无论什么东西,你学会了都会有用的。

    毕竟:凡有所学,皆成性格。

    培根说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。

    关于方法:

    学而不思则罔,思而不学则殆。

    学与思要结合起来。

    学习的时候要虚心,但是并不能不反思。这一部分,用现在的话说,应该就是要有批判性思维吧。

    有趣的是,我觉得这句话好像更多的是一种理念上的指导,实际情况中并不好用。

    知行合一

    这部分应该就是本文开头所说的学而时习之了。

    学而不固

    多方学习就不会流于固陋。

    一方面,涉猎要广;另一方面,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。在实际的交流中,涉猎的广,才更有可能知道对方在谈论的是一件什么事。保持虚心,这样在和别人交谈的过程中才能更好地保持一个有耐心的状态,才能更好地倾听,进而准确地了解别人在说什么。

    当我们能够准确地了解别人在说什么之后,才能更好地作出应对,至于如何应对,那就是另外的故事了~

    以上只是浅浅的思考,好多问题都没有让自己满意的答案。满篇都是胡言乱语,如果您看到了这一行,真诚感谢您的鼓励~如果您有什么关于学习的看法,欢迎评论区留言。

    顺便立下认真思考后的flag:一年之内认真反思琢磨这个话题,到时候一定认真写文来与诸君交流,到时候希望自己可以写出叙事抒情说理完美融合的文~

    人生苦短,且行且珍惜。

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