“你必须自己琢磨出自己的路径和跨越方式，而这恰恰是判断你能否进入第三个阶段（或者称之为境界）的依据”——李笑来。
李笑来这段话中的三个阶段分别是：
1. 能学会别人手把手教授的技能。
思考：
与之相关的有自己学习的态度，学、练、问的能力，师傅领进门，修行在个人，高手会青出于蓝而胜于蓝。
如果成年还有机会被人手把手教，一个词“珍惜”，要在学习过程中思考：技能的重点在哪里？有的人为什么能做好？有的人为什么做不好？可以改进的地方是哪里？有哪些刻意练习必不可少？
2. 能学会书本上所教授的技能。
思考：
到这一阶段会领先很多人，需要有持续不断的学习能力才能保持“一直被模仿，很少被超越”的状态。
关键点：寻找、阅读大量相关书籍，甄别书籍和教程的好坏，从书中学到的知识要在实践中运用。
3. 能学会没有人能教授的能力。
方法：
对于这件事有没有强烈的企图心：做事动机与动力一样重要。
寻找最少必要知识快速启动，一鼓作气再而衰三而竭，有些事情放着放着就放下了。反复问自己关键点在哪里？保持正确方向。
相信以及笃信。
通过记录，量化刻意练习进程。
定期复盘。不断总结与整理，让新的知识与技能在脑子里形成清晰的组织与关联。
思考：
我目前在哪一个阶段并不重要，重要的是清楚自己在哪个阶段。
做好当下阶段的事情，总结反思可以进步的空间和关键点，刻意练习，可以“融会贯通”的前提是有足够多的脑回路，所以，还是那句话“听大多数人的话，参考少数人的意见，最终自己做适合自己的决定”。
对于我来讲，慢就是我的快，我需要摒除浮躁的念头，踏踏实实打基础，至于或关心的或干扰的声音，随便听一听笑一笑就好了，重要的是自己的路只能自己走。
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