昨天我们把科技课的内容进行了整理和总结。这其中我最喜欢的实验是火山爆发，现在我说一下它的实验过程。
首先拿勺子盛一些碳酸氢钠放到一个假山里，再把差不多等量的柠檬酸放进去，然后用搅拌棒把它们搅拌均匀。搅拌时间最好长些，这样它们能充分混合。搅拌过后，慢慢的往里面注水，然后自己心里数12345，“火山爆发”就出现在眼前了。到现在我还是很喜欢做这个实验，每次“岩浆爆发”的时候我都会大声尖叫起来，因为他实在是太神奇了。
除了火山爆发，我们还做了3个实验。第一个做的是多彩光纤灯。这里面有一个口诀，口诀是:红正长，黑负短，开关无正负，电池凸为正，正负相连接，实验必成功。我们把以前做好的多彩光纤灯拆开，又把一个个零件按顺序安装好。而且我们也换了一个电池，因为那个电池好像没电了。换完了以后，这个光纤灯又发出了五颜六色的光了，真漂亮！
还有一个实验是组装天文望远镜。这个很简单，有三个筒，有两个镜套，还有两个镜片。我们把小的镜片（目镜）放到小的套子里（目镜套），把大的镜片（物镜）放到大的套子里（物镜套）。最后它们都穿上自己的衣服，再把中间的聚光筒连接起来，这个望远镜就做好了。当然，我们也要记住这节课的知识点:凹透镜的特点是中间薄，边缘厚，能使物体变小，能使光发散；凸透镜的特点是中间厚，边缘薄，它能使物体放大，能使光聚集成一个点。望远镜的制作儿歌是：目目目相连，物物物相连，聚光在中间。
还有“神奇的泡泡”实验。我们按老师的要求把一根软软的管子插到漏斗里，再往漏斗里放泡泡水，然后轻轻的吹管子，管子的另一头它就会有泡泡冒出来，有的泡泡还超级大。我又一次做了这个实验，结果出来了比包子还要大的泡泡。接下来又用到一个小盘子，我们把泡泡水放在小盘子里，然后用两种不同的管（一个管很粗，一个管很细） 插到水里，然后轻轻地吹，结果居然不一样。粗管吹出来泡泡比较大，细管吹出来的泡泡比较小！这个实验有一点必须要注意，那就是千万不能吸，否则吸到嘴里会有毒的。
这节总结课我又做了四个实验，但其实这八种实验我都特别喜欢，最喜欢火山爆发。下一个魔盒要做关于机器人的实验了，我特别的期待。以后我一定要更加认真地听课，还要把日记说好！加油！！！！
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