我中午跟儿子分享了一个话题——思维的转变，感觉变了，行动力也就变了。
班级评优，需要按要求做一份资料。这我有过一次成功的经验，五六年前，大儿子班级也评上过市优秀中队，当时也整理了一份材料，而且我还留着那本资料。
开始拿出那本翻阅，希望能所有参考，帮助自己打开思路，我就在想还真是有蛮多有影响力特别的活动，带进了满满的回忆。心里也很多满足感。
殊不知，那些满足感正是我完成昨天任务的阻力。之前我们常说：感觉好做得好，我当下是满足，是感觉好的，那怎么做不动呢？
我的思绪根本不在我现在的任务上，我的满足完全是落在了过去，那势必会拿着过去那件事的标准来衡量现在。脑子出现的想法都是“这个班真没做什么活动”，“家长们似乎更关注学习”，“疫情两年多也让人举足难行”，“每个班级状态还真不一样”……这些想法让我更加的觉得资料难做。
先有点行动，才会转变感受。
当我意识到自己一直都是那些消极，对完成没有意义的想法时，停下，丢开那本册子，建个文档列举那六点中我要满足的细节要求。
然后开始想，我为什么会喜欢这个班呢？浮出来的小画面感动了我，比如垃圾筒、收作业、每个人对自己的行为负责……我想到了“力量”这个词。
回忆着班级的一个又一个画面，我眼前浮现出大海和军舰……
框架，主线，加入相应的信息资料，一气呵成，还不禁的欣赏了一下自己！
去行动了，才会有变化！
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