我中午跟儿子分享了一个话题——思维的转变,感觉变了,行动力也就变了。
班级评优,需要按要求做一份资料。这我有过一次成功的经验,五六年前,大儿子班级也评上过市优秀中队,当时也整理了一份材料,而且我还留着那本资料。
开始拿出那本翻阅,希望能所有参考,帮助自己打开思路,我就在想还真是有蛮多有影响力特别的活动,带进了满满的回忆。心里也很多满足感。
殊不知,那些满足感正是我完成昨天任务的阻力。之前我们常说:感觉好做得好,我当下是满足,是感觉好的,那怎么做不动呢?
我的思绪根本不在我现在的任务上,我的满足完全是落在了过去,那势必会拿着过去那件事的标准来衡量现在。脑子出现的想法都是“这个班真没做什么活动”,“家长们似乎更关注学习”,“疫情两年多也让人举足难行”,“每个班级状态还真不一样”……这些想法让我更加的觉得资料难做。
先有点行动,才会转变感受。
当我意识到自己一直都是那些消极,对完成没有意义的想法时,停下,丢开那本册子,建个文档列举那六点中我要满足的细节要求。
然后开始想,我为什么会喜欢这个班呢?浮出来的小画面感动了我,比如垃圾筒、收作业、每个人对自己的行为负责……我想到了“力量”这个词。
回忆着班级的一个又一个画面,我眼前浮现出大海和军舰……
框架,主线,加入相应的信息资料,一气呵成,还不禁的欣赏了一下自己!
去行动了,才会有变化!
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