(一)
今天写日记让我深刻认识到专注的重要性。写完1000多字后,我不自觉的开始关注班主任老师的家庭事宜。前不久,老师告诉我儿子即将结婚,问我是否能出席。我倍感荣幸,因为上学时班主任对我格外关照。但是,我有些孤僻,或者说有点社交kongju,人多的场合我不知道该说些什么,也不确定自己是否合适,所以我向老师表明了顾虑。
一走神,我的思绪不由自主地飘荡了起来。将近1个小时一个字也没有写出来,我知道,如果想要做出有价值的事情,必须心无旁骛,不能分神。
小时候看过一个故事----猴子掰玉米。小猴子一会儿掰玉米,一会儿摘桃子,一会儿追兔子,最终一无所获,只有劳而无功的遗憾。
现在想起来这种感觉让我深受体会。
我又受到第二个因素的影响。写日记过程中阅读了几位简友的文章后,思绪陷入了犹豫不决的境地。他们有卓越的写作技巧和深厚的文化底蕴,综合素质很高。我视他们为最好的榜样。问题在于,我越看,越不知如何下笔,思维卡住了。
尽管我写作水平目前还处于练习阶段,甚至谈不上进入瓶颈期,但我还是感到困难重重。我始终是一个码字困难户,但我坚持不懈地练习,每天告诉自己要加油,今天要比昨天多写一点,哪怕是写不出什么好的东西,我也要坚持下去。
说归说,但第二个影响因素依然存在。明天,我决定在码字时坚决不看任何人的文章,先把自己的任务完成。
看到其他群友章写得那么好,我就没信心,甚至一个字都写不出来。我要努力克服这个问题。
由于我习惯使用电脑,但打字速度缓慢,明天我想先用手写一个小时,然后剩下的使用语音记录。
那天,我无法写日记时,老师提醒我说,尝试过语音输入吗?我尝试了两次,由于能力问题,虽然卡顿,但在这段时间中,我输入了2000多字,这让我很受鼓舞。
老师告诉我要坚持使用好的写作工具,才能看到效果。她建议我对着手机,像跟一个人说话一样,只有坚持下去,才能看到进步。
我笃信效率至上的信条,但琐碎的家务和慢吞吞的打字,让我的时间总是紧张。因此,我注重利用短暂的时间段,譬如20分钟或10分钟,来完成琐碎的事务。
我的梦想每天准时在五点把我唤醒,随之而来的是一整天的努力,我不浪费任何一分一秒。九点,我心满意足地享用自己烹制的早餐。虽然忙碌之后,中午有时我会感到疲倦,那是因为我起床过早或是睡眠不足所致。
今晚,我决定提早就寝,在晚上10点半之前进入甜美的梦乡。明天早晨,先花一个小时码字,然后再考虑其他的事情,不对自己施加压力。我自知工作效率有待提高,但我会坚定地努力,寻找改变的机会。明天,我会检视自己的表现,看看是否有进步。
虽然在写文中遇到了困难,感到了jiaolv,但我始终坚信只要不断尝试,就能够达到写出500万到600万字的水平。我必须增强自信心,不断挑战自我,努力追求进步。
(二)
对于写作,我是半路出家,学历不高,但我相信只要方向正确,即使进展缓慢也没有关系。我对文字有着深深的热爱,这股正能量也在慢慢地影响着我的家人。特别是我的日记,让家人对文字的态度产生了积极的影响。
昨天,儿子用电脑,一个小时写了4000字,而我却2000字,就需要一个小时的时间。
我慢慢地敲击键盘,因为大脑中没有太多的内容。相比之下,孩子们从小就有阅读的习惯,他们的大脑就像是一台内存超大的电脑,无论写多少字都轻松游刃有余。但我并不气馁,相反,更加坚定提高写作水平的决心。
我深信只要保持热情,不断努力,总有一天我也能熟练地驾驭文字,创造出属于自己的文学作品。
女儿因热爱写小说而走进了文学的殿堂。尽管专业是工科,但她在课堂上所学的知识和在业余时间写作的经历,让她的生活充满了活力和意义。她认为,她的思想、梦想和创作的追求相互交织,这对成长有着深远的影响。
在女儿写日记时,我会耐心地指导她,帮她探索新的表达方式,她的坚持让我感到自豪。她的小说情节连贯流畅,毫不拖泥带水,也不会出现断句或断章取义的情况。她的写作才华源于从小培养的大量阅读习惯。
我深感自豪,因为儿子也有很好的写作天赋。他对文字的热爱与潜能不断地催促着他前行。在电脑前,他能以飞快的速度创作,每小时轻松完成2000字以上的篇幅,有时,甚至仅需20分钟就能书写出令人叹为观止的文字。他的思维与打字速度交织在一起,配合如此默契,让他的创作如同流水一般流畅。而当他充满jiqing地谈论自己的想法时,表达的思想更是层层递进,不断扩张。
曾有一次,他选了“对家长的kongsu”为主题,以孩子的视角来探讨家长对孩子的要求。他沉浸在创作的乐趣中,不断拓展话题,彰显出家长与孩子之间的微妙关系。他并非是想要批判放纵孩子的家长,而是以此为例,表达自己对家长与孩子之间的期望。
他的独特思考方式,使他得出了一个有趣的结论——无论是放纵孩子还是控制孩子,都是失败的。对于这个论点,他从另一个角度来探讨这一问题,母亲总是要求孩子做到早睡早起、午餐休息、健康饮食,避免垃圾食品和碳酸饮料等。但是,家长真的了解孩子的内心需求吗?
当儿子开始使用文字来“批判”我时,我感觉他的表达方式非常流畅。然后,他第一次尝试语音输入,觉得这种方式更有趣,于是又语音输入了十分钟左右。
儿子用语音输入比写字更快、更省事。因此,我鼓励他使用语音或电脑打字的方式来写日记。我认为,只要孩子坚持写作,不管使用哪种形式的文字,都是好的。
昨天的语音写作,让我不仅感受到了孩子的灵敏思维,更让我发现了一件令我开心的事情。那就是,先生开始犹豫不决,在我的鼓励下也开始尝试语音输入。
先生作为一名高中理科教师,其严密的逻辑思维能力显然不容小觑。令人惊喜的是,他随口说了几分钟,就达到了六百字,并且这短短的六百字足以构成一篇论点鲜明论据严谨的的议论文。原来,先生内在已经具备了这种能力,只需稍加提示和鼓励,便能发挥自己的潜力。而我,则常常言不达意,陷入废话连篇的境地,这足以证明,我需要更多的练习和努力,不断提高自己的知识储备和思维水平。正如古人云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”
坚持写文,不仅为了记录生活,更是让家里的其他三个人也喜欢文字。他们的笔下,已经开始融入我的灵感,不断涌流,成为了我的同道中人。
我发现孩子们开始对写小说产生了兴趣,甚至连先生也受到了影响。这说明了一点:当一个人走在正确的道路上,便会对周围产生积极的影响。他们的正确态度和高超能力,同时也激励着其他人朝着正确的方向不断前行。
这是我坚持写日记的最大收获之一。
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