2018.7.26今天买的《语言密码》，看了第一章，适合对低年级教学，主要是在教学过程中注重对词语的积累，我在平时的教学中虽然也经常教学生积累词语，但很重要的一步没有做，就是这些词语在句子中的运用并没有教授，而是单个孤立的去教授，所以学生在写作中并不会运用，也想不到去运用，不能以点带线，这是我教学中所缺少的。
这一部分词语积累，还需要我能在教学中进一步去深入了解利用，和自己的所教具体结合，这几天还要再多读几遍，以更清楚明白一些。
我一直明白自己在教学中存在缺陷，很多问题，深入思考不够，经验也不是很足，现在有先行者给出范例，我要用心去参悟。
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本文标题：《语言密码》读后感
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