三年的研究生生活即将结束，回忆昨日，慨叹万分，这三年，不仅经历了挠头苦思的痛苦，同样有论文发表后的喜悦。
今天不说自己，只说说那些身边的研究生同学，那些我认为不能称之为研究生的研究生同学。
另外，本篇文章没有抨击任何人的意思，只是站在研究生的角度，用中肯的眼光去客观的评价一类人。
研究生，顾名思义，在所属的领域应该有自己的研究成果，并注重于培养科研思维，为以后的专业工作或者读博打基础。
我身边有这么一群人，一边看不起别人，一边谩骂导师无才无德，一边抱怨社会不公，又一边做着春秋大梦。
当然，这样的研究生生活其实是大多数双非学校研究生的日常现状。
首先，没有自己的人生具体目标和人生的具体规划。
他们往往觊觎着行业大企业的职位，但永远不会想自己的实力是否配得上那个职位，或者，心存美好，心比天高，但没有实际的行动去支持自己的梦想。目标也不坚定，总之，奢望的未来专业工作就是离家近、赚的多还不加班。
其次，没有对专业有足够的认识。
我研究生所学专业为桥梁，所以身边大多数的同学所学专业都是与土木工程相关的专业。典型的理工科专业。未来的专业岗位的工作，需要的是具有独立从事相关专业工作的人才。这种专业工作能力，只有经过不断的学习和更新知识，才能胜任未来专业工作。但是，在他们眼中，所谓的有限元分析显得很基础，那些纯数值模拟的论文都是水货，自己要写的话，肯定能写出比别人更好的文章，但最后往往是连一篇属于自己的期刊论文都没有。他们所谓的专业认识，仅仅停留在大专水平，也就是不知其然，也不知其所以然，我能看懂它大概是怎么回事，也能看懂它大概解决了什么问题，但就是自己写不出更好的文章。
最后，他们最大的特点就是对导师的期望太高。
俗话说，师傅引进门，修行靠个人。对于高中那种投喂式的教育方式，他们享受习惯了，所以，研究生还想要这种被迫学习的生活，而没有独立学习并发现问题的本领。期盼老师能手把手教他建模写论文。可是，现实却是导师也是一知半解，只能把握大方向。
这些人，研究生毕业，基本和三年前本科毕业的专业水平一样，没有进步。所以，我认为，他们只是自己认为自己是研究生，而根本没有研究生的能力。
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