根据绘制工具不同，思维导图大概可以分为手绘和软件绘两大类。
如何选择手绘还是软件绘，可以参考我写的一篇文章《到底用手绘思维导图还是软件思维导图？》
文中提到，手绘有四大好处：
1，随时随地
随时随地都可以画，很方便，对工具依赖小。
2，随心随性
随心随性，想怎样布局就怎样布局，想怎么画就怎么画，想画什么样的线条就画什么样的线条。
3，记忆效果好
手绘思维导图，过程中调用了听觉、视觉、动觉等感官资源，更能让人沉浸其中，更多感官参与能促进记忆效果。
绘制的过程中，因为并不方便，会产生很多情绪，情绪也能促进记忆效果。
4，激发大脑潜能
你在手绘的过程中，大脑会活跃起来，各种各样的想法层出不穷，特别有意思。
最初的思维导图，都是用手绘的，可以说，手绘思维导图是思维导图的精髓所在。
怎么样手绘一幅思维导图呢？
手绘-夏令营（胡海萍作品）
一，工具篇
手绘的工具，最简单。
1，空白纸一张
A4纸就可以了，再大一点也挺好。纸上不要有各种线条，白纸最好。
2，彩笔一副
水彩笔也好，彩色铅笔也好，有啥用啥。
水粉水彩之类，感觉有点太高大上了，驾驭不了。
甚至，没有颜色丰富的彩笔，只有一支黑笔，都可以开始手绘思维导图。
二，手绘步骤
1，布局
将纸张横向铺在桌子上，在脑子里大概明确下中心主题画在哪，画多大？其他各级主题和分支大概在哪个位置，就好了。
2，画中心主题
手绘的时候，中心主题最好画图片，跟主题相关的图片。
什么叫相关？你觉得相关就可以了。这张图，在你心里能代表这个主题，能唤醒这个主题，即可。
好像《天龙八部》里面，西夏公主问“你最快乐逍遥的时候是在什么地方？”
虚竹说是在黑暗的冰窖里，其他人都哈哈大笑，觉得虚竹傻冒。
想不到这个回答却启动了西夏公主的秘密记忆，认出了虚竹，最后有情人终成眷属。
这张中心图，让你想起相关主题，就好了，美丑无所谓，重要的是，你有感觉！
3，画二级主题
中心主题明确后，你需要考虑从哪些角度展开这个主题，这便是二级主题。
比如准备会议，你可以从时间点角度出发，画出“会前、会中、会后”三个二级主题。
也可以从涉及内容出发，画出“准备场地、准备材料、准备人、准备宣传和信息、准备财务”等五个二级主题。
有时候也可以从人员分工角度出发，画出“张三、李四、王五、赵六”等四个二级主题。
二级主题，可以用文字或图标，也可以用图像。
注意二级主题的布局，一般是顺时针，从一点钟方向开始，画到十二点钟方向。
4，画三级主题等
在二级主题的基础上，自然会出现三级，四级主题。
有时候，我们也可能会先把二级、三级主题画出来，然后会意识到，这些主题是可以归结为一类的，形成一个一级主题。
很多人习惯于这种思路，先有二三级主题，画出来后，再归纳出一级主题。这种画法，很自然，符合我们大多数人的思维习惯。
还有些思路特别清晰的人，他的思路层次很分明，在画下中心图的时候，大概思考下，就能够有个比较清楚的框架，知道从哪些方面入手来展开中心主题，然后再层层分解。
更多的人，可能会结合两种思考方式。
同样以“会议准备”的时间纬度出发，“会前”阶段，我们需要考虑“材料准备、场地准备、人员准备、信息准备”等三级主题。
“会中”阶段，我们可以考虑“主席台茶水、现场秩序、问答环节、摄影摄像”等三级主题。
“会后”阶段，我们可能要考虑“场地整理、新闻报道、财务处理”等三级主题。
这些主题的来源，很多依赖自己的工作经验，也可以学习别人的做法。
5，画自由主题
有时候觉得这副思维导图里面，可能还需要增加一些内容，才能表达出你的心意，而这些内容，不隶属于你的中心主题，可能跟中心主题平级，甚至更高一级，那么，增加一些自由主题，是一个好办法。
大家看中国地图，南沙群岛那部分，常常会另外搞一个小方块，单独标示出来，这个图，类似于自由主题。
把主题，线条画完之后，思维导图基本成型，不过还需要再加以润色，才能更符合思维导图的特点，更有感觉。
润色并非在主题画完之后才进行，基本是跟画主题同步的。
润色有七大技巧。
三，手绘七大技巧
1，布局技巧
布局方面，注意两个点，一是空间，二是层次。
空间方面，注意整体平衡，合理布局。
不过，刚开始的时候，对空间布局是没有太多感觉的。画出来的，有疏有密，有紧有松，惨不忍睹。要多画，才有个在刚开始画的时候，就有个大概印象。
通常漂亮的思维导图，可以先画个大概，然后再重新画一遍，第二遍的时候，就能很清晰整体结构，能够有比较合理的布局。
好像我们以前写文章的时候，先在草稿纸上写一遍，然后重新工工整整地誊抄一遍，呈现出来的，就很漂亮了。
好文章是改出来的，好的思维导图同样也是改出来的！
一气呵成写下来，不增不减，不调不改的，那是绝顶高手。
二是层次，涉及到我们的逻辑思维水平。
理想的状态是，所有的下级主题，都穷举了上一级主题的所有要素，而且没有相互包含的关系。
这点也很不容易，大部分时候，我们是基于自己的经验来展开层次的。
这里面会有盲区，多看多学习，可以减少盲区，增加你的看问题的视角。
这对我们的思维概括能力，是一个挑战。思维导图的魅力之一，就是挑战你的概括能力。
各次级主题，一般不要超过七项，超过七项，我们的大脑就比较难记住了。也就是说，二级主题，不超过七个，三级主题，不超过四十九个。
一般，主题的层次，也不要超过五级。
2，图像技巧
图像，分为中心图和插图。
中心图，即是表现中心主题的图像，必须和中心主题相关。
位置要在中间，大小适中，太小了不好看；太大了也难受。建议不超过九分之一整图。
颜色可以丰富些，一般三种颜色以上。
中心图想要达到的理想效果，一下子就抓住眼球，那是最好的。
这不仅是技术，更是艺术。
插图，也就是中心图以外的图像，也必须和当前要表达的次级主题相关。
插图不见得越多越好，适量就行。适合你画图的，你就画，文字图标更方便的，你就图标。
插图如果能够唤醒你的各种感觉，视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉等，那会促进记忆效果。
简笔画，还是非常推荐大家学习的。画出来挺像那么回事的，自我感觉很好。
网络上也会有很多的手绘课程，有兴趣的，可以去学学。
一般的，大概能表达自己的想法，就可以了。
3，线条技巧
每一个主题，选用一种颜色的线条，我喜欢用彩虹色，红橙黄绿青蓝紫，大家也可以形成自己的用色习惯。
越靠近中心主题，线条越粗；越远离中心主题，线条越细。像树枝一样，很自然。
线条的形状，建议用曲线，不用直线。曲线更流畅，感觉更轻松，更开放，更能促进思维。
线条尽可能保持相连，不要中断。线条中断了，思路也断了。
4，关键词技巧
思维导图所以能够激发大脑，提高效率，一个关键点，就是用关键词和短句。
关键词务必精炼，务必精准，传神更好！
关键词长度一般不超过7个字，因为大脑短时间的记忆容量是5-9个字，我们取中间。
关键词尽量写在线上，跟线条长度相当。
关键词提取，很有讲究，以后再讲。
5，颜色技巧
用颜色，能促进记忆，能增强阅读意愿。
研究人员发现，利用颜色的视觉效果可提升80％的阅读意愿。
小朋友喜欢看绘本，而不喜欢看纯文字的书，就是一个明证。
每个人都可以建立自己的用色习惯。红色，对你而言，传达了什么情绪，适合用来表达什么内容？绿色又是什么含义，请建立自己的用色习惯。
一般情况，一个线条一种颜色，否则会凌乱。
我们回忆内容的时候，会想到，嗯，是在绿色树枝上的。如果颜色混乱，我们就讲不清楚了。
一般情况，线条的颜色和文字颜色区分开来。一般文字用黑色，线条用彩色。
6，图标技巧
图标能够增强理解，也能够快速吸引眼球。你会看到，路标上会用很多的箭头图标。
图标有很多种类，常用的有标示重要的数字，标示任务完成程度的饼图，箭头，表情，人像，星星，旗帜等。
个人可以根据自己的爱好，给不同的图标各自的定义，形成自己的图标系统，约定俗成，一看就明白。
还有一种图标，就是代码或符号。比如，我会用WC来代表大家都特别需要的一个场所，会用ATM代表取款机，会用IP来代表知识产权，这些都是比较共用的代码和符号。
还有很多私人定制的符号，比如我常用FDY三个字母代表辅导员，用MM来代表思维导图等。
发挥你的想象力吧。
7，关联线和概要
关联线，表示两个主题之间有内在的逻辑关联性。
概要，表示某一组主题之间有共同点。
如何手绘一副思维导图
四，手绘心态
有几种心态，是要不得的，会阻碍你学好手绘思维导图：
1、画的太丑了。注意，思维导图的关键，在思维，而非导图。又不是画画比赛，丑点不要紧，让你思路清晰了，就好了。
2、手绘太麻烦了。手绘的代价可能是麻烦，但是作用却是记忆深刻。如果有些东西需要记忆，建议手绘。
3、手绘一定要彩笔。有彩笔是最好的，没有，也可以直接画。颜色并非那么重要。
再说一遍，思维导图的关键，在思维，而非导图。
怎么样学好手绘思维导图，可以参考我前面写的一篇文章《学好思维导图的五个最好做法》
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