小升初，意味着学生们的学习环境，学习方法以及学习科目都变得跟以往截然不同，很多学生面对突如其来的变化措手不及。接下来，让我们细数这些不同，只有了解它，才会更好地适应它，并且克服它。相信在经历之后，一定会有新的顿悟。
老师教学方法不同
小学时，知识量少，时间充裕，教学进度慢，讲解更为详细，教学形式多样，老师们更喜以动画、互动的教学形式为主，学生占主导地位。但是进入初中后，由于科目变多，老师需要改变授课方式，这就需要学生多思考、多总结、多反思，形成自己的一套知识体系和框架。
学习方法需要改变
在小学时，很多老师会安排足够充裕的时间让学生尽心预习和复习。但是进入初中后，由于科目的增多，每一科都要赶进度，每一个知识点留给学生们的时间变少，所以不少人在刚进入时可能会感受到吃力。同时，许多习惯依赖老师安排的同学，在步入初中后，会不知道如何安排学习。所以，要改变学习态度，从被动变为主动，提高学习积极性，并且，要学会安排和落实学习计划。
学习时间变得更长
小学生的学习时间可能更多的是“2+2+1”，上午两个小时，下午两个小时，放学1个小时。进入初中以后，时间变长，很多地区不仅有早自习，还有晚自习，而且放学后还要继续完成各科作业。由于时间变得更长，这意味着需要养成学习习惯，培养耐性，变得更加自律。
分数差距变得更大
进入初中后，会发现最高分和最低分可能相差很大，高分人数变少，这是小学不会有的情况。小学时，高分或者满分更为普遍，人数也更多。但是初中满分基本很少见，高分也更难。这时候，我们应该以理性的态度看待成绩，并且在成绩出来之后，学会整理、总结和反思，形成错题集。
很多初一学生在刚进入初中时，都会很不习惯。但是我们要不断改变自己的心态，不断去适应学习环境，养成良好的学习习惯。相信经历过，你可能会对自己说：“初中也就这回事”。
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