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当他们变成了“孩子”,我们应该如何重新对待他们

当他们变成了“孩子”,我们应该如何重新对待他们

作者: 关爱惟士 | 来源:发表于2017-10-27 16:29 被阅读0次

    谁的自理能力都不是天生就有的,都是靠后天的教导和训练才渐渐习得。我们在对待小孩时往往都无比耐心,因为意识里就觉得孩子不会做或做错事都是值得谅解的。但当我们自家老人慢慢变成“孩子”,生活逐渐无法自理时,应该怎样在考虑到他们情绪的同时去很好的照顾他们呢?

    在日常生活中,上卫生间的问题可以引起很多认知症患者和其他脑力功能减退患者的自卑情绪,下面这个场景可以帮助您理解他们的为难之处,并提供一些建议供您参考。

    1 案例一

    刘奶奶是特护病房的一名患者,他半夜醒来想去上卫生间,但是却看到两个门,一个门里面有灯光,一个没有,他最终选择进有灯光的门。进了这个门以后,他看到里面有好多个门,他无法分辨到底应该进那个门,这时候,他感觉到自己小便失禁了。

    2 案例二

    我们特护病房有位老太太,她经常站在门口叫嚷:“让我出去!让我出去!”一度被医护人员严密监视,生怕哪天会跑出去。后来医生才发现,每次她冲到大门口说要出去,其实都是想去卫生间。她是位来自农村的老太太,在她的印象里,卫生间应该在房子外面。

    认知症患者小便失禁的主要原因是找不到卫生间,他们根本不记得卫生间在哪儿。一些建议:

    1. 在卫生间里装上小夜灯,因为他们会向着有光亮的地方走;

    2. 卫生间的门要和其他房间的门颜色不一样,认知症患者即便进入晚期阶段,也能保持对色彩的辨识能力。

    3. 把卫生间门开着,这样他们可以直接看到马桶;只有看见马桶,他们才会认为这是卫生间。

    4. 将马桶座套上和地板颜色不同的座圈,让他们更容易识别。

    5. 将马桶里的水换成蓝色的,这样他们可以看清楚马桶在哪里。

    6. 有的患者会习惯用自己的方式去表达想去卫生间的意愿。

    7. 还有一些已经无法用语言表达的患者会用一些动作来提醒你带他去卫生间。如:坐立不安;来回走动;在椅子上扭动;揉搓自己的裤子。

    认知症晚期阶段的患者,他们已经丧失了自己上卫生间的能力,我们需要帮他们脱裤子。对于很多男士来说,站在后面或者旁边帮他解扣子会更容易一些。如果他们不配合,你可以把他的手放在你的肩膀上,说:“可不可以扶我一下,我有点站不住”,同时你帮他解扣子,多数情况下,这种分散注意力的方法都非常有效。照顾者平时可以给患者穿容易脱下来的裤子。比如,松紧带的裤子就比拉链裤子容易脱下来。

    如果患者因没有及时上厕所而弄脏了身子,照护者可以说:“有东西掉您身上了,我帮您洗一下。”而不要说:“您怎么又尿裤子了啊!”不要责备患者,让Ta感到内疚,Ta也不想这样的。照护者需要尊重患者的隐私,帮助患者维护自尊心。选择便于脱下和清洁的衣物。

    结语:

    有人曾说人生就是一个循环,从需要尿布、被喂饭、学走路、学知识,结婚、工作、不工作(退休)、学知识、努力自己走路、吃饭、需要尿布。

    虽然有几分调侃,但对于很多认知症老人,他们的确需要家属无微不至像对孩子一样的关心和照顾。

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