不知道一线的老师有没有和我一样，和孩子点完名后有时候不知道说什么？
昨天在学习时候听到一个园长讲课，我感觉非常好！其中她和我们分享了一个话题，幼儿园老师在点完名后如何与孩子晨谈？
妙招一：谈爱。
周一的早上你点完明后，说：“孩子们两天没有见到你们了，我可想你们了，你们想我吗？”幼儿也会回答想老师，老师无形中给孩子营造了一个爱的氛围。这样的话题我们都可以找到很多小案例。
妙招二：谈常规
周二你可以说：“哇，我发现一个小朋友坐姿非常好，小脚并拢，小手放在膝盖上”。我看看还有哪个小朋友也是这样的坐的？这样不经意间给其他宝贝们强化了孩子们的正确坐姿。
妙招三：谈示弱（请求小朋友的帮助）
周三你可以孩子说说自己的小烦恼或者困难，让一群可爱的孩子们帮助你想办法。这个办法非常好！我试过，这群小脑袋瓜还是蛮聪明，让你意向不到的收货。这样可以锻炼孩子想办法解决问题的能力。
妙招四：谈赞美孩子
周四的早上，你可以夸夸你的孩子，孩子太多就夸组别。这样就不会浪费太多晨谈时间。让幼儿发现自己和其他孩子的优点。
妙招五：谈科普
周五的早上可以谈谈我们大脑的故事，如我们大脑的组成，有前廷、有海马体等，让幼儿了解科普，幼儿最喜欢了。
还可以植物、动物等。
我这里分享是如何和大班孩子晨谈，晨谈内容以上分享了5天晨谈内容。希望妙招在手不仅让你晨谈有效果，还提升你与孩子亲密关系。
图一
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