如果人生之初是一张白纸，小学年代或许就是那最初的一笔，这一笔会在不经意间对我们的人生留下难以磨灭的印记。
平心而论我不是一个好学生，散慢且随性而为的个性使我注定不会是那种听话，勤奋的学生，一年级时的班主任是一个偏重喜欢男生的有点古扳的中年女老师，班里有不少顽劣调皮的学生，是当时全校有名的＂皮大王＂班。因此学习不好便是难免的，直到今天我的拼音都不怎么会，便是缘于此。
大概三四年级起学校给我们班调来一个姓于的副班主任，是教数学的，很有一套，年轻而有活力，于老师的教学内容里常常穿插了许多趣味数学，并经常让我们做一些偏题，怪题，这些有趣甚至有些叼钻的趣味数学一下子激发起我的兴致和学习热情。而于老师也总是对我格外赞赏、鼓励。甚至包容我的一些小毛病，比如于老师要求大家做数学题时必须一步一步写下计算过程，否则便有抄袭之嫌，而唯有我可以偷懒省略一些。更有趣的是二位班主任还常常在班里选干部之类的事情上因为我而争执不下。
正是基于这位于老师的独特的教学方法，以及对我的格外欣赏和鼓励。更加之中学班主任也是一位具同样教学能力的数学老师。本人才得以打下了扎实数学基础，以致在后来的招工，招生中胜出。
这段经历令我深悟：作为人类灵魂的工程师，一名合格的老师，一套有效的教育方式对学生的教育，乃至人生前途何其重要。很多时候鼓励，欣赏比严格管教有用的多，而学习兴趣，学习热情也远比勤奋，克板地死读书来得有效。
有时候，我想如果小时候，我对语文，作文也有如对数学那般的兴趣，也许今天的把玩文字，会流畅，省力很多。亦或许如果早年有幸对喜欢的数学，科学有所深造，也许我会有些许作为。然而，人生没有＂如果＂，也没有＂也许＂。命运也总是在对你关上一扇门后，又打开一扇窗。当你错过一些机会，错过一片坦途，说不定后面会有另一些机会，另一片风景在等着……
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