今晚的读书会上,年轻妈妈就固有模式分享了自己的案例。李老师针对案例进行了讲解,其中给我印象极深,感触颇多的就是“自己的改变可以影响辐射到身边的人”。
曾经的我有过一段时间因为孩子的学习状态很差,陷入极度的焦虑、情绪不稳定,甚至是价值感极低的“深渊”。时常感到无助、彷徨和自责,把孩子学习成绩差的原因往自己身上揽,觉得自己没有把孩子的习惯培养好,没有引导孩子提高学习成绩,觉得自己只顾工作不管孩子。
在与自己的斗争中,我也试着走出去寻求外界的资源。参加父母培训讲座,把孩子送到武汉“动能营”,给孩子请老师补课……方法用尽,效果不明显,心力交瘁。后来,鼓起勇气找到李老师咨询。李老师给出“药方”:“苗苗,你寻找的方法其实都是将孩子推向外界、推向他人。但是真正能够影响到孩子的应该是你,他是你的孩子,你与他朝夕相处,没有谁比你更有这个能力。你要改变自己。”
一语惊醒梦中人。我开始在李老师的引导下从对待父子相处模式开始调整自己的情绪,始终让自己稳住情绪,不干预不妨碍父子俩的交流方式,只是在一旁做自己该做的事情,学习倾听。慢慢的,慢慢的,有了不小的变化。我发现自己不再紧张、心跳加速,不再半路“杀”出去救火,不再释放自己的不满大吼叫。
在后来的父母育成团的课程中,认真学习,积极实践自己的学习体会。现在的我,状态比以前更稳了。“静能生慧”这句话一点没错,情绪稳定的我给孩子和孔医生带来一种安全感,在其中也用自己的智慧调节和安抚。
以上是我的一点点感悟,正如雅尔贝尔斯说:“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。”不要试图去改变别人,首先要改变自己,通过自己的改变进而影响、推动别人的自省和改变。
改变自己
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