最近在学习一些训练营的课程，成年人的学习更多选择的是实用性的内容，并且是自己主动选择的，所以学起来也会格外认真。
也是通过这么长时间的一个自我训练，我从一开始完全不明白“学习为何物”，“学习有何用”的状态，到迈出学习的第一步，跟着APP线上学习，每天固定时间学习，到现在可以把学习当成自己生活的一部分，中间经历了3年的时间。
3年的时间听起来好像很久，但真的放到我们的学校受教育的时间，12年的时间却不理解学习为何来说，这3年的累积成长，是值得去实践的。但这也许又跟我们传统观念里的追求“成功学”，可以短时间内练就一门新技能，或是3个月就可以改变一个人的这些观念是有差异的。所以很多人不相信，然后一辈子趋于平常。
而有看得懂，还能有行动的人，就是那20%的，可以通过自己的努力，去达到真正成功的人。（毕竟这类人是少数）。
学习，从来都不是可以一蹴而就，几个速效办法就能有成就的。学习是一个缓慢积累的过程，从大量的收集信息到梳理、提炼出自己觉得有用的知识，再到可以运用，然后再是可以成为一个知识的传播者。
我现在就是处在可以运用知识的阶段，所以可以清晰的知道自己现在的位置在哪里。再去反思孩子的学习过程，我突然也有一点理解孩子的学习经历了。在孩子没有得到充分的共情和理解，他们的归属感和价值感在日常互动的过程中一点点被掐灭的时候，他怎么能真正的去做好学习这件事情？正面管教的课程，结合自己的学习实践，因为对自己的认知提升了，所以能更好的去理解和包容孩子。
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