我的一年级days125——多多的表扬给你们

每天都和六年级的敏一起上下班，一年级的我和六年级的她时间一致？是不是有点可疑。

其实，按说一年级我要早到一点，七点半学生入校，最好我也到。可，最近，作为六年级学生可以自主管理的敏，已经摸住了六年级的情况，不急不躁；我也只能跟着。今早，下了雨，加上开车送学生人多，堵车加绕行，我们到学校已经七点四十多了，等我慌慌张张进班，学生们已经在打扫卫生了。见我进去，立马放下手中的事，大声说道“老师好”。我笑着给他们回应，并虚伪地解释“雨天，堵车，你们都太棒了，自觉劳动了！”我大声表扬着学生，并走出门外去帮陆续到来的学生放雨衣。

放好再进教室，卫生已经基本打扫好了，剩的是最后的地面上垃圾还未被铲走。赶紧帮着海源郭屹收拾好，早读时间到了，让大家掏出课本，第一组组长上讲台领读第四单元，我只在讲台上用眼睛巡视着座位上的同学们，谁不专注了、不指读了到他旁边敲敲桌子，或者直接面对，送给他眼神杀。但说实话，不专注的只是个别，诸如皓宇和铭悦，但走近他们他们也知道装模作样。

不错了啊，真的是，六七岁的孩子，能够主动劳动，能够察言观色，能够知错能改，还想啥呢？

做了19年的期中练习，8个满分的，99以上的快10个，除四个没交卷的，95分以下的11人，还没怎么好好复习，批改严格，我觉得可以了，真的可以了！

课堂上，表扬97分以上的和100分的，表扬了两拨人，受表扬的特别开心，其他同学大抵也受到了某些影响，课堂上注意力很是集中，哎呀，我真的是从心底为这群孩子们点赞！瞬间觉得他们太上进，太懂事！

这一天我发了不少贴贴，给小组加了不少分，给他们说了不少表扬鼓励的话，也在课间和他们聊了不少，希望他们沐着春风，继续拔节生长！