运动会~

就从昨天，双十天，这么好的天气，顺理成章的来了中学生阳光运动会。

运动会开在了我们学校，学校为了顺利组织这场运动盛会，特意安排了考试，用以应对和平复学生内心的躁动。我在学生考试时去厕所路过，看他们带着祈求一样的眼神看着我，我只能伸手表示无力，同时给了一个略略略的鬼脸回复我的学生。哈哈哈哈，我觉得跟学生斗小心眼实在是太可爱了，平时让你们不活动。现在好好考试吧。

回到正题，经过这两天的运动会，我基本了解了这批运动员学生的情况。看着运动会编排册各项目记录，对比项目的破纪录时间几乎有了二十年时间，并且各项目成绩也并不是特别突出，好一些的也仅仅是徘徊在三级水平而已。同时这两天的比赛各项目成绩，让我觉得五味杂陈，这种成绩是比较一般的。今天下午的初女1500比赛场上，一位同学跑到接近1000米的位置时，突然走了起来，吓了我们一跳以为身体怎么了，询问情况居然说是太累了要走一会，我第一次作为裁判员经历了这个场景，学生平静的表达这个场景会很久都记得。学生到底是怎么了，这可是竞技比赛啊，怎么可能出现这种事情呢？成绩什么的是很重要，到更重要的不是得到成绩这个过程吗。我自己也带着学生训练，也了解一些学生运动状况。很清楚训练的学生是不可能走上职业竞技体育，但是我很重视学生的态度。我讨厌在训练时不全心投入的人，要做就要做好，体育训练很能体现一个人对一件事态度。我特别反感这个事情，究竟是谁导致了这个事情发生？

除此之外，今天下午结束后我想的比较多的是，运动员学生成绩差和参赛人员少的问题。县人口一百多万，彼此参赛的有三十多个兄弟学校队伍近四百人，对比来看是很少的。

我自己考虑还是在一个很大的问题上：体教结合。身为一个中学体育教师和教练员，我能带给学生一些项目和锻炼手段，但是无法给成绩好的学生一个光明的体育路，他们无法通过体育成绩进入一个更好的平台，一切还要以文化课程高考的加持。体育是学生成长中的锦上添花，而不是中流砥柱。这些问题也体现在中考上。初升高是义务教育阶段的完结，初中体育特长生有了好成绩不能给他们升学带来任何帮助，升学完全以文化为主，并且没有次要。这些事情导致了学生更不愿意参与体育训练，也导致了难以招收运动项目队员，我自身就是，一个篮球队没法队内组织全场比赛。

希望国家能够重视，尽快出台相关政策，体育拥抱教育得到切实落实，体教结合能够落实。国家全民健身如火如荼，社会体育和竞技体育都很火热，学校体育也要起来，为社体、竟体构架起桥梁，真真正正地链接。