①感同身受
②形同经历(是的,我也偷过东西)
③
④
掉了一粒米在地下,说“该怎么办那?”
而不是说“捡起来”
书籍名称:《正面管教》 作者:[美]简·尼尔森(Jand Nelsen) 阅读章节:第一章 正面的方法 书摘内容:...
①感同身受 ②形同经历(是的,我也偷过东西) ③ ④ 掉了一粒米在地下,说“该怎么办那?” 而不是说“捡起来”
1. “过度保护”培育出没有责任感的孩子 个人反思:这个是我遇到的一个疑似问题。比如孩子自己不肯吃饭,是...
《教室里的正面管教》读书笔记1 书摘 正面管教的方法,是让学生们参与专注的解决问题,而不是成为惩罚和奖励的被动接受...
书籍名称:《正面管教》 作者:[美]简·尼尔森(Jand Nelsen) 阅读章节:引言 书摘内容: 1、比如下面...
来源于阿德勒、德雷克斯的心理学。简尼尔森,洛特应用于家庭教育。 不能随缘。希望能成为更好一点的老师...
“所有学过正面管教的家长都希望老师能学习正面管教,所有学过正面管教的老师都希望校长学习正面管教,所有学过正面管教的...
就好比我是一名外科医生,拿着手术刀,诚恳地告诉我的病人,“我非常愿意帮助您,尽管我没学到什么技术,但是我充满...
一、我们能为孩子做的最有益的事情,就是教孩子学会自我评价,而不是让他们依赖于别人的赞扬或规点,大人应该教会孩子把犯...
今天阅读《正面管教》 一、什么是正面管教 简·尼尔森的这本非常经典的著作,叫作《正面管教》,《正面管教》的英文名字...
本文标题:《正面管教》书摘
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