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临近期末考试,自己心里不由得绷紧了上课这根弦,总想尽可能地在上课时,多讲一些东西。而且为了验证学生在屏幕前的确在认真听讲,尽量采用视频会议,要求学生打开摄像头,还会不定时进行听写,并限时提交。
可是,批改作业时,真实的效果总是差强人意。今天有四十三位学生能按时提交。后来有一部分学生补交,一部分补交的作业要么不完整,要么没纠错。
有时候也会想,什么时候学习能变成让学生向往的事情,交作业变成争先恐后的事情?自己要是也有那些网红直播的吸引力该多好,有趣有料,让学生追着听,想着他们肯定有一些窍门吧。
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最进没怎么看书,其实没什么思路,有点勉强凑字数的嫌疑。
这两天一直在考虑要不要换横拍?练球时,正反手都特别舒服,不过打局时,成绩不佳,是需要适应挺长的。我还挺喜欢现在用的底板我,还有我的直拍横打。不过,这段时间几乎都在用横拍,我知道知道换的可能性大。
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