迟到的表白-三节课P1学习小感

三节课P1两期的学习，三点体会入心了：

一. 要啥“自行车”，佛前千年等待，才有今生的“三姐”（sanjieke）

     知道三节课应该是在当当网偶然看到老黄写的《运营之光》第一版这书。看了一遍当时觉得太枯燥，随手放在床 头半年多。17年公司新上了个项目，需要微信公众号来运营，70后，新事物不会捣鼓。学呗，老黄的《运营之光》啃了 半个多月，如获珍宝。。。。。。同时报名学习P1课。

二.P1课，微视频学习，学着简单，对口零基础运营新人，比自学效果好N倍。

三.通过两节的学习，明白了互联网运营要从微观和宏观两个角度去定义和把握，形成认知逻辑上的大框架。但实际运营是个“针线活”。更多的是将琐碎的小活，细活，在系统化，逻辑化，流程化的操控场中将产品的短期和长期价值盘活实现。

作为一个互联人运营人我个人理解从 时间段来讲可分为三个时段：

1.第一个时间段：从某个具体的运营开始，学习，实践最基本的运营工作。

2.第二个时间段：在具体的运营工作中，学习并运用好硬功夫，各种运营的技巧，能力等等。

3.第三个时间段：独立操作一个具体的运营。从宏观到微观，从逻辑流程到具体计划，实践下全方位的运营。