走进校园

2018年7月参加黑龙江省特岗教师考试，我成为了一名伟大地人民教师。刚刚听到这个消息的时候，还在幻想自己走进校园时的情景。漂亮的教学楼，绿色的操场，好多学生在操场上玩耍、打闹。但是当自己真正去报道的时候，看到的场景却不尽如人意。映入眼帘的是破旧的教学环境，仿佛回到了我上小学时，我的小学校园。

迎面走过来的是小学校长，看上去跟我的年龄相仿，后来才知道校长只比我大了两岁。难怪，在交谈中感觉一点没有校长的架子，很能谈得来。在陆续接触的这些同事当中，年龄跟我都相差不大，有很多共同的语言。我们像一个大家庭一样，在一起生活。原本以为我来到学校当中只是负责教小学音乐，但是我发现我错了，在这个只有七个老师的小学校园里，每个老师所要承担的不只是你在大学期间所学到的科目，你要承担的会更多。不出意外的，我被分到了五年级当了班主任。刚开始的时候还有点紧张、胆怯，因为这是我第一次教语文、数学、品社等学科，第一次管理班级，第一次当班主任。这些，都是我未曾接触过的。我很害怕我会教不好他们，害怕管理不好班级，害怕学生会不听我的。但是，当我站在讲台上，看到班级仅有的九个学生的时候，看到他们眼睛里对知识的渴望，看到他们对我笑的时候，我的这些害怕，担心全都不见了，心里想到的只有怎样教好这九个学生。在学习上我和学生一起进步，一起成长，生活上我们也是互相帮助。

难忘的九月

融入学生

在一起学习的过程当中，我发现这些学生不像城里的那些学生一样，他们的动手能力、实践操作能力会非常的高。所以在课堂上，我会更多的运用实践动手的能力，帮助学生去理解、记忆所学的知识点。

在课堂上，总会有那么一两个学生会调皮一些。通过对这些孩子的了解，我发现，乡村学校的孩子大多是单亲家庭，父母离异，或者是留守儿童，父母常年在外面打工，将孩子交给家中的老人。有的老人自己都需要人来照顾，哪还能够照顾孩子啊。看到这样的情况，不由的感觉自己肩膀上的担子好重。作为班主任的我，面对这样的学生，更应该给予这些学生更好的关怀。他们的调皮不过是想要吸引更多人的注意，所以我并不会严厉的责怪他们。而是用爱去关心，用行动去开导他们。我和孩子们在年龄上没有太大的代沟，这是我的优势，所以在平时上我会更多的和他们沟通。那么怎么才能更好的和学生沟通呢？那就是和学生成为好朋友。我会在体育课的时候放下我教师的身份，和学生打成一片，融为一体。和他们一起玩打篮球、丢沙包儿、跳绳等等各种的娱乐活动。慢慢的学生也会更加愿意的和我交谈。

在和学生一起生活的这一个月里，我觉得自己成为了一个大家庭中的一个家长的角色，成为了一个父亲的角色。有时严厉，有时疼爱。看到这些孩子在成长，有成绩，我会很欣慰，也许这就是当老师最大的满足了吧！

难忘的九月

走进青椒

幸运的是，在我刚刚参加工作就能参加到这么好的一个学习平台，大大的增大了我们的学习机会。这对于刚刚参加工作的教师是最好的礼物，大大的福利。我相信通过这一年跟着青椒中的老师学习，一定会有很大的进步和收获。我也相信我一定不会辜负孩子和家长们对我的期望。努力坚守自己的岗位，认真对待每一位学生，做一个好老师！