学生姓名：徐浩柏
教学课程：认知
教学目标：1.拼音a-er唱读，能按照顺序正确发音
2.能短时间集中注意力进行拼音互动
3.能简单说出：“我要喝水”“我是徐浩博”等简短句子并运用。
4.能运笔慢速写出a和e
学生姓名：郑凯文
教授课程：体育
教学目标：1.能够独自完成从一次跳一个单后跳绳15-20个每组
2.通过轮滑中保持平衡和稳定性
学生姓名：汤浩宇
教授课程：体育
教学目标：能够独自完成从一次跳一个单后跳绳15-20个每组 ；能够保持平衡并双脚并拢跳绳；双拍双跨中能够完成20-35个每组保持体能
学生姓名：汪家晖
教授课程：认知
教学目标：能够保持注意力短暂时间，完成运笔2和3，降低写字速度过快，为后面写拼音汉字做铺垫，上课过程中能说出简单的句子并与老师进行简单的互动。
学生姓名：童熙辰
教授课程：体育
教学目标：双拍双跨可以完成20-50个每组，通过跨拍提高对数字的敏感度，锻炼体能和耐力。跳绳保持30-35个每组
学生姓名：徐建明
教授课程：数学，美术
教学目标：提高算题速度，训练专注力并主动进行错误检查更正，在美术中设置些切合主题的数学进行回合游戏，将数学中的混合运算通过游戏的形式进行强化，借由折纸锻炼孩子手部精细和动手能力
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