【作者】：Mok
【日期】：2023.11.23
【题目】：晚起不OK的OK：）
【用时】：20分钟
【正文】：
今日晚起，昨晚晚睡；
约莫两点睡：）
哈哈 隔一段时间就会搞那么一次，
然而也是当下的需求🤣
5:40闹 不起
6:00闹 还是不起
7点不到 必须起
无所谓的时候就无所谓，
有所谓的谓时候，动作就必须快准些。
一赶时间，死亡焦虑就明显；
吧啦吧啦的嚼人，
儿子估计也面对着就可以预测的死亡焦虑🤣
很久前就不干、对抗、崩溃…
然而他也很清楚，别人的情绪不是因为他没做好；
而是由于对方自己有需要处理的部分，
越冲突的时候，卡点越重；
于是，他叨叨了几句，
啥：我要玩手机🤳，
我要迟到，
我今天不去学校了。
然而，自己跑到写字台去嘚吧嘚吧的练字，又字旁、观、难；
嘿，以为赶时间，他做得一定是敷衍的，
可是一看，
嘿～还真不能带有色眼镜看人：）
写得确实是可以的哈，一笔一划，起收笔都注意了，结构的感觉较之前有明显的变化；
不比昨天练字时的字弱，反倒每行有那么几个字确实是到位的，不禁佩服…
佩服他从唠叨和脆弱中，可以长出驱动力和反脆弱，嘿…
可以嘛朋友
他的目标感暂时是不好的，其实我何尝不是：）
但他驱动型非常强，给他指北针，他会沿着这个针指的方向去找自己的北斗星。
吃饭时，悠闲，没有时间观念；
我提了一句：准时到可以车上玩手机，6:55前发车能保证提前到；
书包饭盒自己拿；
他收拾好于6:53发车，可以的。
收放间摸索，如何支持到他同时质量不错且在规定时间内把事情给干了。
最近不陪作业，我感觉很轻松，他其实未尝不是。
不打扰、结束了自查和修订、我或爸爸复看后提点；至于订不订正自己决定。
不是个什么大事，
要的是优秀的结果？
还是观察和自己决定的过程，是两个不同的选项。
结果导向很好，然而发现和感受的过程短了，其实也是有缺失的。
过程导向，结果出来得比较晚，需顶住评估的压力，去扎实学习习惯和感知。
我还是偏向后者，短期凿出个什么，长期疲软；
不如，再慢一点，学习到过程很长，并不是一次、几次结果就说明问题。
他早上逗我，说没带饭盒让我送，
我说：好的，送上我的爱；
娃说：我带了 哈哈哈🤣
其实也不是多高明的段子，
只是感觉 有趣和妈妈能允许他的调皮和爱送货：）
孩子是独立的个体，
走进他的心和世界，
在可以走进的时候；
当彼此世界打开时，
灵魂会共鸣和互助；
记得有句话是：
德国哲学家雅斯贝尔斯的《什么是教育》一书中提到：教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
灵魂没有优劣、高下；
只是展开和遇见的程度；
愿我们每天、每年都可以在彼此的互动和启发中去成为更好的自己：）
他是谁？
我不知道；
他要去哪里？
不确定，也许在他心里有些确定；
他要什么时候去？
这是他的自驱和自由；
他要以什么方式去？
也许是认为自在的方式吧。
我不是他的朋友，无法分享他很多的秘密；
在我可以影响他的时候，我努力从妈妈做好母亲，稳稳的站住。
昨天我问他，一个朋友问我的问题：
在一个独木桥上，有两只羊相遇，一只黑山羊、一直白山羊；
如果不想让就都过不去，下面是万丈深渊，该怎么办呢？
最后谁会让呢？
我没有考虑、其实目的是倾听；
潜意识里也许是在避免犯错。
儿子说：
互相让让就都过去了；
我问，那谁先让呢？
他说：礼貌的先让，礼貌是阳、不礼貌是阴；不过阴阳是可以互转的。
我还～
我顿时觉得我的脑子是木头做的
行吧，我服你～
朋友的答案是：幸福的让，因为不开心会耽搁TA的事情，成本是很高的：）
让让不影响更多的幸福：）
我身边都是些什么人啊🤗
行吧…
正是由于这些碰触，我昨晚又把《道德经》拿出来翻
大智慧不够啊：）
不过被启发和带领，我也很受益和开心，也为他们开心：）
哈哈
回家咯 啰哩巴嗦的🤗
但是这些可爱和爱着的话题，爱流动：）
【觉察】：
允许各种情况发生，自己和他人；
不勉强自己，随心而动。
【行动】：
日常完成即可，
其他无妨：）
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