人的不同的心理状态，使人拥有不同的心理历程，不同的心理历程得出不同的认知结果。就如同一个十岁前寄养在奶奶家的孩子，十岁后，她回家和妈妈生活在一起。从头脑的层面来说，她知道这位女士就是她的亲生母亲，但是她心里上难以接纳，这是因为她还没有把这位女士转化到她的意识中。接纳内化她作为妈妈的心理过程，没有历经和完成，她没有在她的内在拥有“妈妈”。她的“妈妈”就是她的奶奶。对于儿童来说，他对世界，对自己的接纳，首先要经历感觉和心理，然后才会走向认知的程序。
人的不同的心理状态，使人拥有不同的心理历程，不同的心理历程得出不同的认知结果。就如同一个十岁前寄养在奶奶家的孩子，十岁后，她回家和妈妈生活在一起。从头脑的层面来说，她知道这位女士就是她的亲生母亲，但是她心里上难以接纳，这是因为她还没有把这位女士转化到她的意识中。接纳内化她作为妈妈的心理过程，没有历经和完成，她没有在她的内在拥有“妈妈”。她的“妈妈”就是她的奶奶。对于儿童来说，他对世界，对自己的接纳，首先要经历感觉和心理，然后才会走向认知的程序。
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本文标题：阅读打卡Day50～完整的成长。
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