有人跑步，是为了健康；有人跑步，是为了追求速度；也有人跑步，是为了微风吹过脸颊的感觉。
这段感悟是源自于今天读阿来的小说《三只虫草》里的“他奔跑，像草原上的很多孩子一样，并不是有什么急事需要奔跑，而是为了让柔软的风扑面而来，为了让自己像一只活力四射的小野兽一样跑得呼哧呼哧地喘着粗气。”
努力奔跑，很多时候不是为了明确的目的地，而是为了取悦自己——自己的身体，自己的内心感受。
人到中年，目标感已没有那么强烈，但取悦自己的成分逐渐上升。
临时接到学校通知我参加“县班主任基本功大赛”，我还没有弄清楚“班主任基本功”包括哪些内容，虽教龄老长，但班主任经历幼儿园还没毕业，之前是从来没有接触过这方面。疑惑这个机会怎么就落到了我头上，不想许多，既然机会来了，就体验一下，也填补一下空白。我努力的啃读比赛文件，离交比赛材料只有几天时间，“能准备出来吗？”我问自己。“交不出来也要交。”我这样回答自己。
对照文件一条条的捋清楚需要什么，一个个准备。因为以前也有一些零碎的记录，“育人故事”和“带班理念”很快就准备好了。正是期末考试期间，要录班会实录是不可能了。忽然想起前不久接受年级部布置给我的任务上了一堂“关于手机管理”的班会课，视频还在录播室的电脑里。就它了，下载发送。最考验我的就是“情景模拟”，一是自己处理问题的经验不够，二是不善言辞要当着评委的面清晰的说出处理方案，我觉得我很难做到。不管怎样，我始终没有想到“放弃”两个字。内心总有一个声音，“正是因为无知，所以更要去体验一下。”
就这样，我来到了“情景模拟”候考厅，看着周围年龄比我小一大截的选手们，奇怪的是我居然没有了往日的窘迫，坦然端坐其间。轮到我了，类似情境在钟杰老师的书上看到过，这使得我居然可以在评委面前侃侃而谈好几条方案。走出考场，身心愉悦，脚步轻松。不是因为我的成绩有多好，说实话，我都没有去想成绩这件事，它已不重要了，重要的是我经历了我从未经历过的事。
走在铺满林荫的堤坝上，虽是夏日的中午，但有树荫、有微风吹过脸颊，不热，很惬意！
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