我的同学磕灿底，虽然父亲原谅了我，但是我心里难过，母亲便叫我给人那高大的儿子一起到街上散步，她穿着家色的毛衣头，大猫皮帽子，肩上困着一大木材，累的汗流浃背，可还是乐呵呵的。这里用了外貌描写详细的描写了柯莱孱a迪的穿着和他的神情，表现了柯莱迪乐观开朗的性格，他捆着一捆木柴，一边跑一边念动词的语态变化，动词音人称的变化，而变化语言描写锐科勒菜恩的语言动作描写表现明了他的刻苦认真。今天跑了木材市场两趟腿，麻木的跟个棒似的，手也僵僵的，如果想画画，一定画不好，这里用了语言描写比喻的运用，可以看出柯蔡迪的生活方面。
什么是爱？ ——《爱的教育》读后感 时代在发展，爱却在淡化，茫茫...
教育的真谛是爱 ——《窗边的小豆豆》读后感 文/韩...
《爱的教育》读后感 “爱”是一个熟悉的字眼。我们每个人都生活在爱的海洋里，享受着爱的滋润。而我在读了《爱的教育》这...
<<爱的教育>>读后感 在暑假的休闲之余,我再次拿起小学时读过的亚米契斯<<爱的教育>>,熟悉的内容再次...
《让我们共同沐浴在爱的海洋里》 ——《爱的教育》读后感 暑假里，我和我的女儿一起读了《爱的教育》这本书后，我感悟到...
《爱的教育》读后感 暑假读了爱的教育共十七章，书中故事短小，以安利柯为主人公写了怎样与人相处，怎样为人处世，什么是...
《爱的教育》读后感 最近认真阅读了《爱的教育》这本 ， 这本书是以一个小男孩--安利柯，在十个月里记载的日...
扫烟囱的孩子，昨天晚上我到附近的女子学校去，因为姐姐吸烟了，唯一的老师想看番多瓦的爱国少年，这个故事真所...
烧煤工和绅士。昨天上午，诺比斯与班里最小的一个孩子烧炭工的儿子被地争吵起来。这里用了情景描写。陈数诺比斯和...
我弟弟的女老师。不管他如何苦苦衰求老师，总是婉约谢绝。最后，他不得不把木炭拿回去，他居然还为这件事哭了一...
本文标题：爱的教育第16篇读后感。
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