这是 古古识字 的第 2 篇文章
有父母问:孩子到底几岁开始学认字?
在回答这个问题之前,我们想先问问自己,教孩子认字的目的到底是什么?
01 过学校考核
众所周知,在现如今的幼儿园阶段学校不参与教学汉字,以免给孩子过早的学习负担,可在幼升小阶段,识字量又是考核的标准之一。怎样才能既不损耗孩子的学习兴趣,又能达标学校的考量呢?
02 独立阅读
当孩子开始咿咿呀呀,吵着你每天给他读故事书时,父母肯定心中万分希望:孩子,要是你能自己认字就好了。独立阅读的前提就是识字量要有量级的变化,且明白每个字的基本含义。
03 了解汉字的魅力
学习哪有那么多的目的,难道不能简简单单就希望孩子了解了解汉字的魅力,感受感受文化的厚重?汉字是从甲骨文开始发展,先人造字就是取材于生活。鱼字对应鱼的形状,两个人相向而行就是北、同向而行就是从,并肩而立就是比。汉字之美在于广度,在于深度。
你是如何给孩子选择的?简单评论下,也让我们用大数据来了解,以呼声最高的选项来谈谈接下来的教学问题。
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