记得一位优秀的幼儿园园长曾经告诉我，要把孩子始终当作一个人，像对待周身的成人一样。作为父母有时真的很难完全把握这个度，关心则乱的时候、恼羞成怒的时候、谨慎小心的时候，甚至事后才会幡然又一次矫枉过正，貌似没有给予足够尊重自己参与太过。 的确他不是我的，他属于他自己，未来的一切道路、选择，还有处事的分寸。
小荷才露尖尖角是何等的美好，在记录小伙子成长的日子里，总想用文字描绘他鲜活、真实的样子，将这些微末片段累积成一份独一无二的成长回忆录，作为成年之礼送给他。
假期里蝉鸣放纵的叫声像极了松散生活中的小伙子，尤其在吃方面。姥姥一手好厨艺➕姥爷宠爱的冷饮➕舅舅精准投喂➕妈妈各种拔草，最终的结果是他放纵无节制满足口腹之欲后导致嗳气频繁打嗝不断。我也知道只要控制控制用不了几天便能缓解，又一想不如请医生跟他面对面说更有权威性。
坐在医生办公室问诊还没开始，小伙子就提出把跟医生交流的主动权给我，我摇摇头告诉他，已经这么大了自己可以看医生，小伙子点点头。话虽如此我的耳朵还是无比警觉的竖着，担心他漏掉什么关键信息。医生也许是看多了像他这样的小胖子，所以问题都围绕着一日三餐和生活习惯。当问到胃口、喜好、运动时，听到避重就轻躲避式回答，我直接了当给出几个反问句，一下子在医生面前戳破他的欲盖弥彰。这时医生也转而问我他的情况。虽然戴着口罩，他的不良情绪表现得十分明显甚至夸张，背部紧贴着大门，嘴里表达着不耐烦和不认同。医生连连对他说：别生气孩子，妈妈说的不对你可以表达出来！我和妈妈都希望你更健康对不对，你为什么急躁呢？生活习惯、饮食习惯不科学得调整呀……
开了一些简单的药，医生叮嘱还是得注意日常饮食习惯，我们离开医生办公室。小伙子气鼓鼓对我爱答不理，全程陪着我俩的好朋友跟我说，如果是她小时候遇到这样的境况会直接开门走，小伙子已经很克制和忍耐。我十分不解，我做的不过是告诉医生真实的情况。好朋友说她眼里看到的却是另一个样子。
第一是你让小伙子自己接受医生问诊的对吗？第二他回答的即便有偏差但会影响医生的判断吗？作为患者应该比旁人更清楚自己不舒服的地方在哪里，而且开始阶段bullbull一直在正面回答医生，直到你反驳他才有情绪出现的。
我反驳是因为他说的和实际有差距。
为什么有差距？其实他也知道真实的情况确实不对。况且我们只要描述病情就可以，不用从小时候的饮食习惯细数。那种情况下他当然会有情绪，你和医生还不让他有情绪？这么做无异于你和医生是一个战队，两个成人一问一答的还把孩子逼到墙角里。我只是个旁观者已经觉得很不舒服。
我认为医生问诊就该诚实，才不会误导，耽误诊治。
小伙子没有不诚实，不过是没有你表述的那么严重，当事人是他，你表达就完全准确吗？他有权利选择哪些告诉医生哪些不告诉医生。
小伙子听着我俩的对话更委屈，问我为什么要把年初脚趾骨折的事情也告诉医生，这是隐私他并不想说出来。我说我认为医生通过身高体重测算超出标准值肯定想知道原因，脚趾骨折修养的三个月里小伙子没有体育锻炼也是增胖的因素之一。
其实和朋友讨论的一开始，我已经觉察到这次看医生我的言行有些过。对待看病这件事以前都是我们大人主导，从未告诉过他如何面对医生问诊，从未认真讲过面对医生这个守护每个人健康的特殊职业该报以信任。面对陌生人的询问小伙子本能的自我保护是很正常的，在陌生人面前赫然揭开他的“隐私”肯定会有情绪。他长大了既然有意锻炼他自己面对，我是应该尊重且适时的少言。
从一年级开始带他们36个娃的班主任前两天在班级群里与新班主任交接。老师用洋洋洒洒的一大段文字回忆四年光阴，日复一日的时光，年复一年的岁月这么快弹指过去，特别想跟小伙子聊聊分离和再出发的话题。拣了一日晚餐后拿起蒲扇我俩出门遛弯。一路上纷乱嘈杂，过往的人形形色色，路灯光影下我们俩的小世界私密简单愉快。一会儿他抢过我手中的蒲扇哗啦哗啦夸张的扇着，一会儿又像小时候那样牵住我的手，调皮的提出特别想要看了好久的收藏卡片，一会儿讲白天和姥姥姥爷在一起时发生的故事。看着他可爱活泼的孩子模样，幸福感满满的。
知道新学期班里的变化吗？
我看到了，英老师不再当班主任，换一位姓夏的老师带我们班。
英老师带了你们四年，从那么小的一年级小豆包把你们带到四年级的少年，真的不容易。
嗯嗯，妈妈英老师真的挺好，前两天和WSH微信还在聊马上要开学呢，可惜英老师不教我们了。
是呀，你遇到英老师是一件幸福的事情，记住这位重要的好老师和难忘的四年，以后你还会遇到更多像她一样的好老师。
英老师去教哪个年级了？
妈妈也不知道，但一定会像爱你们一样对待新班级的孩子。
这次语文数学老师都换了，数学老师也带我们三年呢。夏老师是班主任语文老师，数学老师呢？
不知道，班级群里没有介绍。如果还是英老师和梁老师教你们倒是对你们每个孩子都很了解，不过既然换新老师新学期你是不是更要……？
更要小心是吗？
哈哈，不是小心。是更要努力把自己做好。新老师对你们全班同学都是平等的，没有之前的历史记忆，她们只是眼睛看到的新学期的孩子们。五年级不再是中低年级，老师肯定用高年级的标准要求你们，你要有思想准备，也要用行动证明你是个高年级的大孩子。
新学期给新老师留个好印象呗。放心妈妈我知道哒！上课保持好好听讲积极回答问题，下课认真书写认真完成作业，多关心班里的事情。
四年级经历疫情，你们基本都是在家学习，很久没有在校学习，开了学得尽快适应呢！
嗯嗯，我知道。记好记事，按时到校，按时完成作业，安排好自己放学后的学习时间。
嘴上头头是道，讲新学期该如何如何，那就拭目以待看看新学期小伙子的具体表现吧！
他一直是个感情细腻的孩子，每次出现问题或遇到不愉快都会找我聊聊，突然有一日发现他居然会像朋友一般宽慰鼓励人，着实让我暖了一下，不知不觉中他真的是个大男孩儿啦！再过一个月小伙子该11岁，也不知道10岁春夏秋冬的日月里他记住了哪些？快乐更多还是遗憾更多？下个月一定要跟他好好聊聊。10岁最后的一个月，五年级的校园生活开启，加油吧！小伙子！
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