汶川地震那年拍的纪录片
这是一个关于小学时期的纪录片，片名很美，导演卫铁拍摄的视角引起了很多共鸣。
对于小学上了三个学校的我来说，片子里大部分的经历都深有体会。包括背诵“卢沟桥的狮子”，和男孩子打架，被叫家长……这些事儿都有过。
回归到片后的感想，片中代表十年前的小学教育环境和师资力量，家长及社会对学生、对老师的看法，作为老师的不容易、不被理解。我身边有很多朋友都是老师，这个行业跟护士一样，被不了解的众人，皆理解为很轻松的职业。
虽然片中大都是从成人的角度来拍摄取景，没有作为孩子的视角，比如遭遇挫折被大人教育后（教育的方式在我们现在的角度来看有点过激或者是过分）内心的想法，甚至是后期对孩子可能会有的影响。
但是片中很真实地还原了个中场景，所以很切实地反映了当时当地的文化特色、还有群体的素质素养。
左边男士是导演，右边美女是今天活动的主持人
现在的孩子们越来越聪明。就比如活动现场玩“一直播”，70后、80后、90后都输给了唯一的00后，就比如00后开着网店、和同学们讨论TFBOYS成员的家底（这两则消息是在场的00后的妈妈透露的）。关注的焦点和热点随着时代的不同而不同。唯一的共同就是：我们都有过童年。只是有些童年很幸福，有些童年却很不堪回首。
都有过带上红领巾的庄重与兴奋的感觉吧？
不太了解影视相关的拍摄手法之类的东西，因此拍摄的纪录片水平也就不与评论，至少它有很多真实打动了我，就像导演说的，拍摄的最初是理性开始，结尾却是感性地融入。
对比现在的从幼儿园开始的教育，老师布置的作业基本成了家长才艺大比拼，从手工到文字，从数学到运动，各种作业也是让很多家长醉了……就不提小学中学的教育了，要家长的陪同，家长签字确认，家长的共同努力。孩子不再是单方的丢在学校就行了，而孩子们参加的各种“兴趣”班也是数不胜数。也为现在的孩子们道一声——不容易。
参加这次活动是一个老师推荐的，老师最近提到蒙台梭利教育，看完纪录片的第一反应就是，在蒙台梭利理念被中国大批量家长接受与选择时，走好这条路也不是件顺畅的事情。和今天的纪录片里出现的场景，根本不能把蒙台梭利的理念与之放在一个层面上来讨论。
以前我的家里和周围都没有孩子，觉得养个孩子挺好玩儿的，现在家庭里有孩子在长大，才深深真实的体会到，养好一个孩子是多么的不易。
人间童话
樱花花瓣粉粉的，落下了，也很美……
落樱缤纷时节，让我遇见“人间童话”
昨晚做了个梦，梦见一直想见却见不到的人
不知觉，夜已深，愿你有可梦之人，愿美梦相伴，敏姑娘给你道晚安。
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