今日：2023.1.31
每一个日出，总想带去期望的问候:让每一天的空气都是清新让每一天的心境都是舒展让每一天的收获都是充实，早安
体育游戏教学的意义与教学目标。
(1)体育游戏教学的意义：体育游戏是体育教学中不可缺少的一项重要内容，体育游戏是游戏的一个分支，是在游戏的发展过程中派生的。体育游戏融体力发展、智力发展、身心娱乐为一体，既属于游戏，又与体育运动有着密切的关系，是一种综合性的体育手段。首先，体育游戏的特点有无效用性、可选择性、变通性、趣味性、竞争性；其次，体育游戏具有健身功能、娱乐功能、教育功能和交往功能。
(2)体育游戏教学的教学目标：①培养学生积极、主动参加体育游戏的态度和行为，记住所学体育游戏的名称、方法与规则，乐于展示各类游戏的动作；②帮助学生学会和应用体育游戏技能，提高人体基本活动能力，了解体育游戏活动的安全、卫生知识和方法，并能运用已有的知识、技术和技能，自主设计与组织简单的体育游戏活动；③使学生具有关注自己身体和健康的意识，逐步形成正确的身体姿势，发展学生的体能；④了解体育游戏对心理健康的作用，体验游戏活动时的心理感受，学会通过游戏调节自己的情绪，逐步形成自尊、自信、自强的心理品质和勇敢顽强、坚毅果断的精神；⑤引导学生处理和谐的人际关系，体验群体活动的乐趣和情趣，培养现代社会所需要的合作精神和良好的体育道德品质。
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