紧赶慢赶终于在晚上8:53赶到了酒店，走到酒店门口看到大厅里四位工作人员，我提着的心终于可以放下了，四位老师是在等参加活动营员，我看到她们却像是找到了失散多年的家人一样亲切。
一进大厅我就直奔四位老师而去，她们看到我笑着说：“你好，老师，不急，先去前台办理入住吧！”“好！好！”赶紧拿出身份证去前台，交了费用，拿了房卡，转身回到四位老师身边。“老师，您是哪个组的？”哪个组？“我不知道啊！”我想想，不确定啊，只能据实告知“我是最后报名的，哪个组？”“最后报名的，那就是我这个组的，老师您贵姓？”我一看，一个漂亮端庄的老师“收留”我，赶紧说“免贵姓石，石瑞娟。”低头一看，这个老师的胸牌上写着杨××，哦，这是我见到的新网师的第一位老师，杨老师拿出一张表，指着我的名字亲切地对我说：“石老师，请您在这里签一下名，把单位也写上吧。”我说“好！”拿起笔签字，手竟然抖了，一行字竟然没写直，向上飘了，真和我的心情契合。签完字后杨老师递给我一个手提帆布袋，应该是会议资料和笔记本，拿到手里竟觉得跟中了大奖一样。那边儿子吵着要看看妈妈的房间，和四位老师道谢了之后就上楼了，等不到房间电梯里我就打开手提袋，会议承办学校的宣传册、笔记本、签字笔，美极了，来回摩挲着，女儿在旁边取笑我：“妈，看你那样儿，至于吗？”“咋不至于？我等了十年了，才见到她！”
回到房间翻看微信群，郭晓琴老师@我“石老师，您是层次共读营最后争取到的最后一位营员[合十][合十][加油][加油]”，十年，最后一位，无论怎样，我终于赶上了这次庆典！
知道“新教育”源于是我2010年入职小学的一次讲座，我已经记不清楚是谁的讲座了，但“毛毛虫实验”“读写绘”“生命成长”首次进入我的大脑🧠，后来我就在校讯通博客上关注了侯长缨老师，从她的博客里认识了常丽华、铁皮鼓、干国祥、魏智渊，了解了朱永新老师的保险公司，知道了一群有教育情怀的人有一个叫“教育在线”的网站上每天学习成长。我感觉这太神奇了，理想的语文，真正的教育竟然真的存在。从那时候我搜集新教育的一切信息，开始疯狂地购书、囤书，也是从那时候开始带孩子读书，读经典的书，读最好的童书绘本，感叹读书这么多年，竟然才知道图画书（绘本）这么美，那两年每月一千多的工资，不舍得吃不舍得穿，除去最基本的生活，剩下的一半的钱用来买书了，很快就成了当当网的钻石会员，周围的朋友同事开始知道身边有个爱买书的“疯子”。
侯长缨老师到我们学校做了一次讲座，我近距离的接触了侯长缨老师。她是参加新教育实验的人，我岂能放过这大好的学习机会？于是会后我就开始找她聊，聊童书，聊新教育，聊新教育的实验，他着急回家，但我有一肚子的问题想问她怎么办呢，于是我就让我爱人开车我们一起送她回家，她家当时住油田，从市区到油田有一段路程，所以我就利用这段路程把心里的疑问和困惑求教于她，侯老师是一个很好的启蒙者，她把她知道的和她做的都分享给了我，并且告诫我：“去做吧，做这件事不在于学生有意对自己的孩子更有利。不要像我孩子大了有点晚了，你的孩子才上幼儿园，好，开始。”她的话我铭记在心，带孩子读书，给孩子买书，给自己购书，离图书很近很近。
朱老师的《我的教育理想》我读了再读，一遍又一遍，有的篇章我甚至能背诵下来。他的教育理想是那么贴切我的教育理想。那样的语文这样的教育是那么的美，那么的令人向往。读写绘课程，那么的纯真，那么的有诗意，我没有带过低年级，有机会带低年级，所以对于这样的课程，我只能自己一遍一遍的欣赏、想象。常老师的农历诗词课程，我是拿来实践到我的班级里的，带孩子读诗词背诗词，学习农历知识，感受诗词魅力，语文主题展示时我们一起设计、排练到展示时孩子们的诗词积累和诗词理解惊艳到学校的领导，夸我们班的孩子有韵味，中国诗词文化的传承者。童话剧课程我是创新实践到我的班级的，我们改编剧本、确定角色，演出排练，正式展演，又一次惊艳了所有的人，包括我们自己。我们排练的《白雪公主》《幸福是什么》《小木偶奇遇记》登上了学校的舞台、图书馆的展演舞台，还有后来一场又一场的巡演。《白雪公主》这部剧还被学校推荐到河南省进行展示呢。因为半路接班，接的班都是年级里落后的班级。但因为因为有新教育的引领，这些课程的实施，所以一个个孩子变成了“书香少年”“演讲能手”“朗诵天才”“主持达人”，走上了班级、学校、市里一个比一个更大的舞台，增强了自信，拓展了自己生命的宽度。落后的班级变成了一个班风正学风浓的书香班级，我也不再是原来的小白，变得越来越强越来越棒，我很享受自己的这种阅读成长。
去年送完毕业班，我向学校申请带一年级学校体恤我心，真的就把我聘到了一年级组。当我看到聘任通知的那一刻，内心狂喜无比，打电话一一向家人朋友告知这一天大喜讯。紧接着就是制定班级发展，实施自己多年的班级设想：新生报到，师生的第一面，我就送给了他们一份礼物一一《小魔怪要上学》，想告诉家长和孩子，一年级是一个全新的开始，从一开始我们要带领孩子读书，让他成为一个爱读书的人。
学生入学后，我就组建家委会，创建班级书架，开展班级共读，倡导亲子共读，引领家长读书写作，带头打卡教育日记，督促家长记录育儿心得，不长的时间里一个友爱上进的书香班级就打造完成了。课间午后孩子们你一群我一堆在一起读书聊书，文明又安全，打闹矛盾稀见发生，受到同事和领导的称赞。公开课试课我们班，年级活动展演我们班，幼小衔接参观我们班……一切都是在按照我设想的样子在进行着。这个班我带的很用心很辛苦，但也很幸福，我觉得这源于我遇见了新教育。遇见她，我有了自己理想中的教育，因为她，我精心呵护了这颗种子十年，十年后，我终于能看到自己梦想当中的教育，梦想当中的班级生根了，发芽了。接下来的日子我要施肥、浇水，静等它开花结果。
十年后的今天，最后的一个名额，让我近距离见到了新教育，我要感谢普老师。对普老师我是万分感激的。没有普老师就不会有今天的会面。昨天我读普老师的更文《五月份，我将错失的两件大事》，看到了普老师在更文当中说“新网师线下阅读活动在郑州举行。”新教育，线下阅读，郑州举行。天哪，这是真的吗？我要参加！可明天就要举行了，今天报名是不是有点晚了呢？我又该去问谁呢？上午放了学问问普老师？……犹豫着，思考着，上课、辅导、看操都心不在焉的，不行，现在就问。11点就给普老师发信息，问我能不能旁听。胡老师倒是干脆直接来了一句“不行，要交费，学习费300，其他的都是自费。”交费没有问题啊，只要叫参加。普老师不了解我点只要我想参加的活动，多少钱的我都掏过，300，毛毛雨啦，赶紧回信息“交费，没有问题，3000都行，只要让参加！”普老师答应帮我问问。心里开始有了期待，中午问一次，回答“主办方还没有回音。”哎，好事，多磨，等着吧，大不了来个先斩后奏，去听又怎样，还能赶出来不是？赶出来又怎样，偷着学习不丢人，再说读书人偷着读书算丑事儿嘛！下午放学一看，普老师回信息了，语音。来不及听，电话回过去，普老师张口来了一句“有两个好事情要给你说……”啊，还有一个？这个搞定啦！耶✌如果普老师在我跟前，我一定给他来一个大大的拥抱，还得高呼万岁。普老师给我推荐了一个微信号，立马加好友，王小龙老师的，他让我把会务费300元转给他，又推给我郭晓琴老师的微信，询问会议其他事宜，加好友，交餐费，阅读通知。搞定！期待明天的见面。
今天终于见到“你”一新网师，明天我们开始叙叙旧聊聊天，期待明天的正式的会面，明天见！
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