开学第一天，还沉浸在暑假懒散的状态中，完全没有进入到学习的模式。当大梅老师开讲的时候，我心里还在想:一定又是理论、理论，枯燥的很吧！ 当大梅老师开始第一个互动环节的时候，激起了我浓厚的兴趣，我想好好说话没那么难吧！工作二十一年来，我认为自己还是个会好好说话的人，可是在和大梅老师的互动中，我才发现好好说话，原来真的没有那么容易，我曾经的好好说话，原来都是讨好型的、理智型的，而没有做到“同理”，没有关注到对方的最直接感受。看似一个简单有规律的方法（我觉得……是因为……我希望……），让我们掌握到“好好说话的”魂——善良利人。 随着大梅老师的层层展开，迷雾也慢慢的散开。尤其下午的心理测试中，真的是惊呆了，在大梅老师的单独指导中我才发现深层次的自己原来是这样的，曾经也迷茫过、困惑过！可是通过深层次的解剖，才能真正的认识自己、了解自己，接纳自己，从而做最好的自己！ 做一个自带光芒的教师，先做一个自带光芒的自己！
大梅老师单独指导
带着老师们做热身调节活动
互动
体验式的家庭教育互动环节
性格分析
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