课堂活动，精彩纷呈
张老师的阅读指导课，紧扣新课标对于学生阅读的要求。内容完整，环节清晰。有单个学生发言，还有小组合作学习，做到了以学生为中心。
在阅读方法指导上，有略读、浏览、精读品味、赏析式、联想式、鉴赏式等。
张老师紧扣住科普作品的科学性和文学性，让学生们在品味语言的过程中做到读思结合，感悟精神。从课内走向课外，从知识与能力到情感态度价值观，做到了完美过渡。
学生们的表现也十分优秀，能够抓住文本关键语句，体会相关内容。并且能做到有条理地组织语言，从不同方面进行思考回答，他们这样优秀的课堂表现一定离不开张老师平时的指导和训练。
张老师的板书设计让人眼前一亮，以昆虫为载体，重点提示本节课的阅读方法，让学生们真正达到了“学到、用到”的状态。
闫老师的发言让我印象深刻。她借用《未来教师》一书中的句子对在场老师做出鼓励，“不是因为优秀了才开始做，而是通过做才变得优秀。不要总想着等强大了再承担更重要的事，而是通过承担有难度的事，驱使你变得强大。”这些话，对我来说醍醐灌顶。我一直觉得自己太年轻，没什么经验，什么活动也都不敢，不想去出头。但是今天听了闫老师的话，我豁然开朗。有时候，不是别人给自己压力，而是自己给自己设限。你若想要成长，机会自然到处都是。
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