幸福日志2023-01-27 周五 多云
恩仔的尤克里里老师不仅业务能力强，还有个别的老师身上很少看到的特别好的地方，就是上课除了教课，还会花大量的时间共情小朋友，不是威逼利诱，拿自己小时候练琴经历、身边同学的例证和自己老师的教导“念叨”小朋友，是真心诚意地倾囊相助。在恩仔的练琴上，我也依葫芦画瓢的地“念叨”，“不愿意练很正常”但是依旧“坚持练”。
练琴中场休息，恩仔说：“你羡慕天才吗？”
我说：“羡慕啊，不费吹灰之力就能掌握很多知识。”
“那我是天才吗？”
“你应该不是，你妈就是个普通人，应该没那么好的运气生个天才。”
“我们班长肯定是天才，学习那么好。”
“这话讲早了，拉长时间，没个二三十年怎能轻易盖棺定论。到时候一个一年级的考试虽然在你看来很大，可是几十年后还算个啥。我不佩服天才，我佩服勤奋的人，比如我妈这样的。”
“为什么？”
“我妈她养大了几个孩子？”一次不能把话讲完，我故意让恩仔接茬。
“三个。”恩仔回答。
“我妈她很勤奋、吃苦耐劳，她是普通人但是我觉得她是个伟大的人。另外天才如果没有那99%的勤奋就什么也不是。”
聊一会天，不需要唠哩唠叨地说教练琴的重要性，孩子自然就明白，很配合地练习。
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